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芥末堆 知风 5月30日

线上围棋培训机构爱棋道成立于2015年，在其三年发展历程中，爱棋道花了近两年的时间，埋头研发自身的课程和技术。去年，好未来战略控股爱棋道，在学生生源、产品协同、人才资源方面给予后者全方位的支持。爱棋道潜心两年，究竟打造出怎样的课程体系和技术优势，让好未来决心与其联袂，共拓围棋培训市场版图的呢？

爱棋道的创始人、CEO王煜辉21岁时曾拜师聂卫平，现为围棋职业七段。他认为学员有三个核心的诉求：一是能够更方便地学习，不论在何时何地都有途径来获取知识；二是需要更高的学习效率，学员能更快地升级升段，获取正向反馈；三是价格要合理，课单价不能太高。基于此，爱棋道在成立之初就确定了线上的打法，采取直播课堂、录播课程的轻量化模式教学，并通过课程与技术的研发，提升学员的学习效率。目前，爱棋道线上一节课的价格平均为80元。

分级+双师+闭环的线上课程

爱棋道的课程一共分为十二级，覆盖了零启蒙到业余六段的水平，主要目标在于帮学员入门与进阶，培养其围棋兴趣，不涉及职业棋手培训。在每一级的课程体系中，爱棋道都花了大量的时间和精力做教研，解决了学围棋难以标准化的问题。王煜辉表示：“线下教学以老师为主，老师个人没有什么能力进行教研，孩子学到一定水平后，对于标准化的教学很有期待，如果老师今天讲布局明天讲中盘，孩子接受的信息杂乱无章，而他又没有能力自己去梳理领悟，学习效率就很低。”

爱棋道的十二级课程体系

一名业余强5段特战队学员的家长向记者举例：“对很多人来说，业余5段升6段是道坎，涉及整体布局、行棋的价值观，把棋走在棋盘上最大的地方就是好棋。传统的线下机构很难量化指标，我的孩子在传统线下机构培训一年多，却得不到明显的提升，而爱棋道却能针对不同水平匹配相应的课程教学。”

爱棋道的课堂采取双师教学的模式，全部在线上完成。主讲老师负责讲授知识点，辅导老师负责解答课后习题和家长问题。一名业余1段学员的家长介绍，所选的线上课程一节课约有100人，除了主讲老师外，还配备了两名辅导老师，各负责50名学员。王煜辉透露，爱棋道的课程完课率大概为90%，续费率保持在80%左右。

爱棋道的线上课堂场景

爱棋道采取学习、练习、做题的训练方法，形成循序渐进的闭环学习，春秋长期班平均三天一个循环，暑寒集训班以12天为一个周期，每天一个循环。学习指围棋知识的输入，老师通过在线的课程向学员讲授知识点。练习指线上人机对弈、人人对弈，在爱棋道自己开发的平台上完成，由各班级辅导老师或学员组织对弈。做题指爱棋道的智能题库系统，包含预习题、课后题、死活训练题、自我训练、错题本等自主研发内容。

“爱棋道的课程讲授就像上数学课，讲完知识点再做应用题，感觉这样教比较系统，我们也能直观感受到孩子学了什么，”一名家长表示。

技术是我们的船帆

爱棋道在两年开发过程中形成了对各个环节独特的技术支持，比如在线直播课堂、“悟空”对弈系统、智能化题库等。王煜辉称：“这两年爱棋道对技术投入比较多，所以技术方面领先于同行。”

以爱棋道开发的“悟空”智能对弈系统为例，在和学员对局前，“悟空”可以匹配水平适当的级别、切换黑白方、设置让子以及按照给定棋局继续对弈等对局设置，解决了目前网上对弈平台约棋难、总输棋的问题。对局过程中，可以按照落子时间、落子区间（步数）对棋谱进行专业点评，生成胜率走势图。对局结束后，“悟空”能够统计信息，提供双方对局总用时、单步用时、最好三步棋和最差三步棋及其变化图。此外，悟空还能记录下棋输赢的数据并做成分析报告，家长可以看到对局信息、级别、排名、多盘棋局的变化图，从中看出孩子棋力进步与否。

“悟空”系统将于今年暑假正式投入教学，一名体验过“悟空”的家长表示，“机器不能代表人，‘悟空’和老师亲自指导各有优劣：它可以同时对100个学生进行复盘讲解，效率很高，但单个棋局的讲解效果，现阶段还是老师讲得好；不过，未来随着相关技术的完善，我还是看好这个系统的。”

通过两年研发，爱棋道打造出了一套属于自身的标准化体系。在此基础上，王煜辉表示还将继续以教研和技术为主要驱动：“爱棋道是一艘大船，教育的本身就是船身，承载着我们不会沉没，所以教研一定不能落下；技术是我们的船帆，如果没有技术作为支撑，只靠人力划船不知道什么时候才能到达彼岸。技术上的投入就如同把桅杆竖起来，帮助我们更快地前进。”

联手好未来，将来要进更多学校

去年好未来控股爱棋道，在教学、技术、生源等方面给予了后者全面的支持。据悉，爱棋道2018年的学员将达到6000人次，相比去年增长100%。

“我们很感谢好未来的协助，但最大的支持不是流量，而是教学和技术。爱棋道并没有从好未来进行规模化的流量导入，新增的学员基本都是靠口碑和内容吸引来的；”王煜辉表示，“未来等内功做得更加扎实之后，会和好未来进行流量协同。我们现在并不急，我认为做教育最不重要的就是流量。”

在公立校方面，爱棋道也有自己的布局。去年，爱棋道与崇文小学展开合作，学校统一购买爱棋道教学服务，把围棋引入校本课程。王煜辉介绍道：“我们是用纯在线教育的手段，帮小学生做围棋教学辅导。这个模式的最大优势就是标准化教学，并让优秀师资得以有效匹配。按照原来的标准，四百名学生可能至少需要四五个老师，但用在线教学加上技术的配比，一两个老师就够了。用技术解决标准化和师资匮乏问题，我认为是未来的必然的方向。”