教育行业的新战场已拉开序幕。

每一次新技术的诞生普及，都会推动教育模式的迭代，推陈出新，甚至引起教育行业的重新洗牌。通信网络、大数据和人工智能的发展，提供了教育升级的机会。“双师课堂”教育模式应势而生。

多家教育机构紧锣密鼓地开始布局：新东方在2017年成立了全资子公司“双师东方”；学而思的双师课堂学生已有近万人；高思教育和双师合作机构已有上百家；其他机构也趁势而上，职业培训、计算机技能培训、 STEAM培训、幼儿培训等培训机构开始发力双师课堂。

双师课堂成为大量培训机构远程上课的主要方式，变成其快速扩张的利器。越来越多的教育机构都开始采用双师课堂的方式扩张业务。至此，教育行业的新“风口”形成。

新一轮“互联网+”扩张，师资争夺将愈加激烈

生源对于教育机构来说是营收的关键，在一线城市生源有限的情况下，更多机构选择在二三线城市跑马圈地，但优秀的师资资源有限，而且人力成本又高，很难快速扩张。在以快为王的互联网时代，这种模式显然有些落后。

双师模式会通过提高优质师资资源的利用率，进而提升整体的教学水准，然后吸引到更多的生源，进而为教师和机构带来更丰厚的回报、同时通过影响更多的人，也会放大优秀教师的价值，进而形成一个正向循环。这会吸引到更多优秀人才加入到这个行业当中。另外，远程上课的学生可以通过更低成本享受到优秀的教育。对于机构、老师、学生、解决方案供应商来说，这是一项的共赢的事情。

但并非一切都是美好的，双师模式会让机构对优质师资资源的争夺更加激烈，进一步的互联网化，也会让行业变得更加透明，这是互联网的特质。在此大环境下，规模小的教育机构和大机构争夺师资资源会更加吃力，大机构通过“教师复制”，迅速扩张，实现通吃。这是典型的互联网打法，不进则退。

在这场战役初始，抓住机会的机构或许能实现逆袭，一跃成为教育巨头，可谓机遇与挑战并存。

目前，最先进的双师课堂解决方案已能够通过全球部署的云计算连接万间课堂，云端课堂再现真人大小，高保真图像及声音，参与感、沉浸感更强。同时，还可以实现课前预约、课堂互动、课中管理、课后点播、考评等功能。技术方案成熟，大规模推广的基础条件已经具备。最大的难点或许就是家长学生对这种教育模式的认知程度和信任度。

双师模式得到了国家政策的天时？

教育部提出了教育信息化2.0行动计划，重点推进“互联网+教育”发展。教育信息化2.0行动的主要目的就是将教育的均衡发展和优质发展结合起来，来提升教育的整体质量。而在均衡资源配置这方面，双师模式无疑具有天生的优势。

位于四川省达州市达州区管村镇的村坪村小学距离北京1575公里，简陋的教学环境，破旧的教学设备，仅3位老师，需支撑两个年级27名学生的全学科教学。单是想，就觉得不可思议。肩负起这些孩子的未来，不应将重任压在这3位老师的身上。2018年4月17日，某双师课堂解决方案供应商在村坪村小学搭建了双师课堂，仅通过接入互联网，帮助孩子们和远在北京的名师双向视频互动，让孩子们同在蓝天下，共享优质教育。

双师课堂的到来，给这些孩子们带来了希望。告别流水式支教，告别不专业的课程教学，孩子们可以拥有固定、长久、博学、精专的老师们给他们上课。这无疑是均衡教育资源的一个很成功的案例。双师模式在体制内的大规模推广，目前来看，只是时间的问题。有了体制内的大规模应用作为背书，家长、学生也会对此种新的教育模式持更加开放的态度。

这是一场没有输家的游戏

除去最初的少量硬件投资，双师课堂方案后期所需要的几乎就是云服务的费用。这对教育机构来说并不是一笔很高的费用，也给双师模式的扩张提供了很好的初始条件。

教师收入增长、机构营收提高、教育资源均衡发展、学生接受更好的教育，可以预见，双师课堂将是一块迅速增长的市场。这次市场争夺战谁能快速扩张，更好的产品教学体验、口碑才是决定因素。对于教育机构来说，除了优秀的师资，双师课堂的教学设备优劣也是影响远程教育体验的关键，教育机构需要谨慎选择。

在互联网时代下，双师模式只是教育模式革命的一个缩影。在机构寻求快速扩张，人们对教学水平要求更高的当下，双师模式将为教育行业的增长注入新一波动力，至于能否引领教育体制的迭代，让我们拭目以待。

本文转自微信公众号“小鱼易连”。文章为作者独立观点，不代表芥末堆立场。