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芥末堆6月27日文，今日，航天STEM企业极客教育宣布完成近千万元天使轮融资，由新东方领投，商业航天企业天仪研究院，以及种子轮投资方科技成果转化机构创客总部跟投。本轮融资将主要用于完善产品线，搭建全国的销售网络。据悉，极客教育将与新东方在STEM课程方面进行深度合作。

极客教育的特点就是把原本价格高昂、远离人们的航天教育做的更接地气。市面上很少有卫星相关的教具，制作卫星的器材成本也在数百万。极客教育自主研发的卫星、月球车、火箭等教学硬件，均是根据真实航天器来开发，并将一套卫星教具销售价格从数百万下降到几万元左右。目前，极客教育主要为中小学提供航天科技产品、课程、师资培训等服务。

课程：进阶式课程体系

极客教育围绕卫星、火箭、月球、火星等研发了课程，包括航天体验与探究、功能模拟卫星设计、卫星通联测控与遥感、探空火箭设计等。为了方便学校教学，去年年底，极客教育发布了其教学教材。耿赛猛告诉芥末堆，这套教材适用于小学、初中、高中阶段，老师和学生可以直接用于上课，不同阶段的教材在课程难度、教具方面都会有差异。

不过，课程的落地并不是一帆风顺。耿赛猛介绍，在推广过程中，遇到的最大问题就是很多老师不敢讲。“校长一般很容易被我们打动，但到老师层面会有一些问题”，耿赛猛笑着说，“很多老师会想，给学生讲卫星，我能讲吗？”

最初，极客教育主要是派自己的老师进校讲课，现在主要以给学校进行师资培训为主，让学校老师自己交付课程。耿赛猛介绍，极客教育的课程虽然是以航天为主题，但核心是创客教育，教学方式还是项目式教学，在课程方面也会做的更落地。

所以，在师资培训时，极客教育会首先给老师普及概念，缓解老师的畏难情绪。然后带着老师熟悉整个课程体系，同时会进行动手操作。此外，极客教育也会为老师提供教材、课件、教学视频等辅助教学，后期会进行线上辅导。

 出口：带学生做科研是特色

在与学校沟通时，如何为学生寻找出口也是学校比较关心的事情。除了日常教学的教学成果外，极客教育也推出了偏科研性质的课程，一种是由极客教育的老师带领学生出专利，另一种是带学生去航天类科研院所的实验室做科研，并会有相关论文的产出。

与此同时，极客教育也与一家做专利写作与思维培养的公司合作，共同研发出版了一本教材，主要用于教学生如何做科研与专利创新。航天创客也从去年开始举办航天创客类的比赛，为学生提供多元化的出口。

耿赛猛告诉芥末堆，目前极客教育的研学营、以及常规的冬夏令营都是由学校负责在校的相关推广工作，这也是极客教育正在探索的B2C模式。

关于B2C模式，目前还有诸多争议。很多科创类线下机构希望借助与学校的合作，把生源导流到校外，一些机构甚至把线下校区放在了学校门口。耿赛猛认为，除非是纯刚需，否则很难从B端引流到C端。“孩子多报一个班，就会牺牲其他时间。家长会进行成本和收益的计算，纯粹出于兴趣是极少数。”

在渠道方面，极客教育在全国有30多家代理商，今年将开始搭建全国的销售网络，主要方式是每个省区安排一位人员负责当地的市场开拓，目前已经在5个省份开始实行。目前，极客教育已经进入全国30多家中小学。