本科生、研究生、本专业的、外专业甚至外院的……在武汉纺织大学，电子与电气工程学院教授、博导刘侃的实验室向所有学生敞开了大门。“像我现在就缺会计学院和管理学院的学生，他们来了可以做财务规划、管理。”39岁的刘侃笑称。

另一方面，他培养的学生，就业方向也五花八门：有去京东做物流大数据的，有进大医药公司研发微流控芯片的，还有制造微反应器机械的。“学生不用跟我做一样的方向，最重要是找到自己喜欢做的事、努力玩出花样。”

“猴子掰玉米”的学生也是好学生

刘侃的实验室有多自由？

他的2012级研究生游昊，一开始选择的是编程；学着学着对数据库产生了兴趣；看到实验室库房太乱，申请去管库房，还为它设计了数据模型；最后毕业时他直接应聘进了京东做物流大数据，如今已是项目主管。

刚刚毕业的2018届研究生项坚真，家里开工厂做法兰（一种零件）。大二进刘侃的实验室后，他做过微流芯片设计、芯片加工、机械设计、微量液体传输装置等；研二时，他向刘侃请长假，说想到外面公司提前感受一下自己未来发展方向，刘侃一口就答应了。等项坚真“游企”归来时，他告诉刘老师：他想做微反应器，这个行业属于发展期，它涉及的生物、控制、电子他都懂，他打算不计薪酬到相关企业工作几年，待了解核心技术和管理流程后，再回家开创事业。

“他们都是我最优秀的学生！看上去是‘猴子掰玉米’，兴趣总在变，但非常有想象力和创新能力，这样的学生不能用传统评价指标来评价，导师要提供研究型环境给他，当好指路人。”刘侃说，目前知识正加速融合，产生了许多交叉学科，他平时教学习方法、指大方向比较多，就是希望他们能自我思考，发展能力。

其实，刘侃自己就是这样的人——他本科在武汉大学学物理，之后硕博连读师从赵兴中教授时对化学产生了兴趣，博士毕业后干脆跨进了医学领域、到美国加州大学洛杉矶分校医学院做博士后，2010年回国进武汉纺大任教，很快被评为“楚天学子”，他的《基于微流模块芯片的循环肿瘤细胞多维度捕获与识别研究》是在医学科学部获批的面上基金项目，是该校在该学部获批的首个项目。

“赵兴中教授非常开明，当年一起读博的师兄弟，有的搞金融、有的钻研法律，现在也都成了大牛。我也期盼我的学生各自精彩。”刘侃说。

实验室里惊喜多礼物也不少

刘侃身上，也有传统的好老师的一面。

考研前为实验室里的“考研族”开班授课是固定项目。学生们往往畏英语如虎，而出国留学过的他学英语颇有心得，他教学生们“研究生英语的作文，是为你日后写论文做准备的，背关键的句式、语法就能提不少分；阅读理解拿分秘诀则是大量阅读，提升阅读速度、形成英文思维”；他还订阅了《半月谈》，帮助学生们学政治。

此外，刘侃每周还自掏腰包组织团建，春天带实验室的30多名学生去梁子湖踏青，夏天请大家去玛雅水上乐园玩，每周三踢足球，吃吃吃的时候就更多了。“他总是说，你们要是不会玩，就不会学。”刘侃的学生、同事艾钊说，虽然刘老师是工作狂，学生们也像他一样拼，但平日的惊喜也多，实验室气氛很好。

“我们实验室已经形成了传统，毕业生要留下点什么。”艾钊介绍，前年，毕业生们送了台电瓶车，让师弟师妹们出门“公干”时轻松点；去年，送的是照片墙；今年则是台按摩椅，毕业多年的师兄也送来了“二手”沙发。“礼物我代表实验室收了，不过这钱要给他们。”刘侃则笑着说，再过几年，实验室岂不是要放不下了？

本文转自微信公众号“楚天升学宝”，作者楚天都市报记者张屏、实习生郑巧玲、郭逸、通讯员郑婷，原标题《海归教授向全校学生开放实验室：只要能“玩”出水平，做啥都行！》。文章为作者独立观点，不代表芥末堆立场。