提倡阅读,不仅是要多读书,更要读好书。上海市高东中学副校长郑钢曾去美国考察,注意到当地学校根据美国“共同核心课程标准”,为6-12年级的学生制定了阅读推荐书单,力求促进青少年从表层阅读转向深层阅读,多“磨脑子”。下文中,郑钢老师将书单分享给大家,让经典好书陪伴孩子度过一个美好的暑假。
说起阅读的重要性,肯定没有人会否定,要说到益处,实在太多。有人曾说:“人生最大的捷径,就是尽可能多读书。”事实上,人生最大的捷径,不在于读的多,而在于要多读经典。只有经得起岁月的考验,经久不衰的作品,才能真正打动心灵,滋养灵魂。
推荐阅读书目就是将“多读书”引向“读好书”的过程,包括教育部在内的很多部门和机构纷纷发布阅读推荐书目。这不,前不久,人民日报也发推荐的中小学生暑假书单,部部精彩!
在美国,也有类似的阅读书单推荐活动,为学生提供浸润名著,磨砺思想的视角。笔者曾在美国加州沙漠沙子学区学习,期间多次观摩了他们的英语课堂,与英语教师进行教学探讨,获知他们学校所在的学区根据《美国语言艺术(英语)共同核心课程标准》制定了阅读推荐书目。
这份书目按照年级的维度,从核心书目和拓展书目两个角度整理了学生应该读的书目,核心书目是与课内教学联系起来,是每个年级老师必须上的教学内容。因为在美国学生在课堂上阅读“真实的书、完整的书”是阅读教学的重要形式。“真实和完整的书”可以提供思考的张力和探索的空间,有助于学生从更深的维度探索人性、文明和社会。
拓展书目则是学生在课堂外“自主选择”的阅读书籍,从近二十本到三十本不等,美国学生可以没有背诵作业,没有抄写作业,但是一定要有阅读作业。每天半小时左右,所以一年下来,要读完几十本书也不是难事。
哈佛大学有一个著名的“五英尺书架”(Five-Foot Book-Shelf )故事,哈佛大学历史上在任时间最长的校长查尔斯·威廉·艾略特在一次演讲中提出:若每天用15分钟来阅读经典,四年毕业后所读的书就可以摆满一个五英尺长的书架。
由于面向六年级到十二年级学生,这个年龄段的学生是思想观、人生观和价值观正在形成的重要阶段,而且此刻学生的阅读能力培养目标正在从“学会如何阅读”到“阅读为了学习”的转变,高质量的阅读文本对于学生的阅读能力来说非常关键和重要。
2012年颁布的《美国语言艺术(英语)共同核心课程标准》提高了阅读标准和能力要求,提出了“提高文本复杂性”的概念,复杂性的体现在阅读要求,从表层阅读向深层阅读的转变,研读文本,进行批判性思考,也就是要读“磨脑子的书”,这首先对文本提出了要求。
基于英语是母语的关系,书目绝大多数来自英语国家,尤其是美国和英国为主的作品,体现对于国语的尊崇和文化的尊重。这些作品很多是英美文学中的经典力作,是流淌在英美文学史的文学瑰宝,涵盖了小说、散文、哲学、历史、戏剧等不同领域。书目挑选这些作品,就是将历史选择出来的“最有价值的”名篇,向学生呈现丰富、多样和经典的文学世界以及人类文明。
6-12年级阅读书单
六年级核心书目:
1埃及游戏(The Egypt Game)
作者:斯奈德(Snyder)
2金酒杯(The Golden Goblet)
作者:麦格劳((Mc Graw)
3别有洞天(Holes)
作者:路易斯•萨克(Sachar )
七年级核心书目:
1武士的故事(The Samurai's Tale)
作者:豪高(Haugaard)
2圣诞颂歌(戏剧)(A Christmas Carol:The play)
作者:狄更斯 (Dickens Hans)
3我叫巴德,不是巴弟(Bud,Not Buddy)
作者:柯蒂斯(Curtis)
八年级核心书目:
1我的山姆兄弟死了(My Brother Sam is Dead)
作者:科利尔(Collier)
2安妮·弗兰克的日记( Diary of Anne Frank)
作者:弗兰克 (Frank)
九年级核心书目:
1奥德赛 (The Odyssey)
作者:荷马(Homer)
2罗密欧与朱丽叶(Romeo& Juliet)
作者:莎士比亚 (Shakespeare)
3驯悍记(Taming of the Shrew)
作者:莎士比亚 (Shakespeare)
十年级核心书目:
1蝇王(Lord of the Flies)
作者:威廉•戈尔丁(William Golding)
2凯撒大帝(Julius Caesar)
作者:莎士比亚(Shakespeare)
3麦克白(Macbeth)
作者:莎士比亚(Shakespear)
4无事生非(Much Ado About Nothing)
作者:莎士比亚(Shakespeare)
十一年级核心书目:
1了不起的盖茨比(Great Gatsby)
作者:菲茨杰拉德(F Scott Fitzgerald)
2哈克费恩历险记(Adventures of Huck Finn )
作者:马克·吐温(Mark Twain)
3杀死一只知更鸟(To Kill a Mockingbird)
作者:哈珀·李 (Harper Lee)
十二年级核心书目:
1贝奥武夫(Beowulf)
2坎特伯雷故事集(Canterbury Tales)
作者:杰弗雷·乔叟(Chaucer)
3哈姆雷特(Hamlet)
作者:莎士比亚(Shakespeare)
4奥赛罗(Othello)
作者:莎士比亚(Shakespeare)
此文选自即将由华师大出版社出版的作者专著《美国如何培养核心素养:走进美国校园与课堂》一书。
本文转自微信公众号“外滩教育”,作者郑钢,编辑黄晔。文章为作者独立观点,不代表芥末堆立场。
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