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北京将支持30所完全中学打通初高中学段,在近郊区统筹新建10所优质校

作者:宁宁 发布时间:

北京将支持30所完全中学打通初高中学段,在近郊区统筹新建10所优质校

作者:宁宁 发布时间:

摘要:北京市2019年教育重点投入方向涉及增加学前教育供给、扩大义务教育阶段优质资源,建设特色职业院校等。

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(来源:pixabay)

芥末堆8月22日文 昨日,北京市教委与北京市财政局一同印发《2019年度北京市教育部门预算重点投入方向与项目指南》(以下简称《指南》)。《指南》提出,2019年度教育部门预算投入包括,义务教育阶段将在近郊区、重点项目和人才引进密集地区统筹新建10所左右优质学校;支持30所左右完全中学打通初高中学段限制,增加优质高中资源供给。

此次提出的2019年度教育部门预算投入重点还有,增加学前教育资源供给,加强教师队伍建设,深化考试招生制度改革,提升北京城市副中心和雄安新区教育品质。

扩大优质资源供给,新建10所优质校 

《指南》提出,学前教育阶段,将推进幼儿园新建改扩建、社区学前教育服务中心建设、社区办园点灯项目落地。实行公办、普惠性民办幼儿园办园条件标准、保教费收费标准、财政补助标准的统一。

义务教育阶段,实施第二阶段扩大优质教育资源改革,支持中心城区帮扶远郊区提升一批学校办学水平。实施第三阶段城南行动计划,在近郊区、重点项目和人才引进密集地区统筹新建10所左右优质学校。 

另外,《指南》还提出,支持区域集团化办学、学区制改革和九年一贯制办学,培育一批新的优质学校。 

增加优质多样的高中资源供给。《指南》提出,通过扩大招生、课程设置和经费使用自主权等方式支持20所左右优质高中进一步发展。支持30所左右完全中学打通初高中学段限制,快速提升教育质量。支持30所左右在人文、科技、艺术、体育等领域学科优势明显、办学特色鲜明的学校建设精品特色高中。支持10所左右民办高中差异化、特色化发展,为学生提供更多选择。

中高考改革也是此次重点投入的方向。《指南》鼓励积极推广走班制,深入开展走班制教学研究,加强考试改革与课程教学等问题研究,持续开展1+3培养试验。完善市级综合素质评价平台建设,开放相应服务。加强中学生学业规划指导。

特殊教育方面,《指南》也有涉及,提出在通州区建设北京特殊教育中心,带动提升全市特殊教育水平。

建设10所左右特色鲜明的职业院校

职业教育方面,《指南》也提出了多个重点投入的方向。首先培养方式上,提出设立职业院校专业建设指导委员会,改进人才培养模式,推进“小班化”、“模块化”教学改革试验。

在10所职业院校建设创新创业教育实践基地,搭建双创教育平台。同时鼓励行业企业参与职业教育,支持行业企业办学。鼓励在企业共建共享实践基地,支持开展校企招生、联合培养的现代学徒制订单班试点。鼓励职业院校探索开发与国际先进标准相对接、体现北京特色的职业教育课程体系,引进一批国际知名的职业资格证书。

人才培养渠道上,提出进一步扩大“中职-高职”贯通培养(3+2)规模,扩大“高职-应用型本科”贯通培养(3+2)、“中职-高职-本科”贯通培养(3+2+2)规模。鼓励技工院校与高职院校合作培养学生,建立技能类职业资格和职业院校学历双向贯通培养通道。探索“3+4”模式的职业院校与应用型本科联合培养试点,推动相关院校或本科专业转型试点。

另外,支持职业院校与行业企业共建100个左右工程师学院及技术技能大师工作室。重点建设15个左右职教集团和若干世界技能大赛集训基地。 

《指南》还特别提出,重点建设10所左右特色鲜明、世界一流的职业院校。开展教育教学改革立项,围绕首都发展需求,高水平建设100个左右国内领先、世界一流的骨干专业。

建设多个名师工作室 

教师队伍建设也是2019年的重点投入方面。《指南》提出,继续实施北京市名师、名校长(园长)发展工程,遴选70名教师、60名校长和20名园长重点培养,建设10个校长工作室、20个中小学特级教师工作室和8个幼儿园特级教师工作室。

实施中青年骨干校长能力提升、骨干队伍国内及国际高端研修、中小学教师开放型教学实践活动、中学教师开放型在线辅导和协同创新学校等项目计划。 

设置中小学教师专项绩效奖励经费,重点向承担市级统筹任务、跨区办学任务学校校长、主要团队管理成员和一线教师倾斜。统筹解决高中选课带来的师资结构性短缺问题。

《指南》最后还提出,提升北京新的“两翼”教育品质。落实城市副中心教育设施专项规划、通州区教师素质提升与基础教育质量提升支持计划。全力支持雄安新区教育规划、建设和发展,支持优质教育资源与雄安新区合作,推动符合雄安新区定位的部分教育功能向新区疏解。

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