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教育部:在学前教育、护理、家政、养老等领域适度扩大中高职贯通招生规模
对限制淘汰类产业对应专业、办学“过热”专业、国控类专业从严控制招生规模。
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光明时评:赚“人头费”的强制实习必须遏制
赚“人头费”的强制实习,名义上是“校企合作”,实质是把学生作为廉价劳动力。
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浙江省要求中小学劳动教育每周不少于1课时,高校本科阶段至少32学时
浙江省相关文件明确劳动教育内容主要包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能与价值观。
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8部门修订职业学校学生实习管理规定,不得仅安排学生从事简单重复劳动
就强制实习、收费实习、中介机构参与、违规加班夜班等问题,进一步划定“红线”。
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学习与就业双需求下,职业教育如何抓住18年红利期?
“职业教育市场规模到2021年可以达到一万亿,2024年达到1.2万亿。”
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四川:到2025年力争建成15所高水平高等职业学校
建成50个高水平专业群,建设15所高水平培育学校,建成50所左右国家优质中职学校。
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传智教育董事长黎活明:职业教育不只培养蓝领,也培养白领
成立中职学校,正式布局学历职业教育,传智教育有哪些思考?
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人人持证!河南:原则上职业教育相关院校学生毕业时至少取得1个职业技能证书
涉及河南全省应用技术型本科院校、开展专科层次职业教育的本科院校、职业院校。
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职业教育法修订草案再次提请审议:高校招生计划应确定相应比例专门招收职校毕业生
6月7日,职业教育法修订草案初次提请全国人大常委会审议。
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“就业难”“招工难”并存?四部门发文支持企业培训、民办职业培训
2021-2025年期间,预期实现开展补贴性职业技能培训至少7500万人次。
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为推动职业教育发展,贵州鼓励省内优质普通本科高校试点举办职业技术学院
《意见》指出,要扩大中等职业教育办学规模,强化中等职业教育基础性地位。
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传智教育投资1000万元设立中职学校,布局学历职业教育
设立宿迁传智互联网中等职业技术学校,并取得了《民办学校办学许可证》。
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为促进技能建设,山西省鼓励普通高校开展职业技能培训
县级以上人民政府应当推行覆盖城乡全体劳动者,适应就业创业和人才成长需求的终身职业技能培训制度。
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山西:将成人高校逐步改制为高职院校
到2025年,要建立起现代职业教育体系。
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财政部、教育部下达2022年现代职业教育质量提升计划资金预算,总计超249亿元
分配相关资金时,要结合实际向办学质量高、办学特色鲜明的职业院校倾斜。