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黑龙江发布“双减”实施意见;浙江出台校外培训学科类和非学科类鉴别指引|芥末晚报

“双减”持续落地,这些教育政策和消息值得关注。

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教育培训

浙江出台校外培训项目学科类和非学科类鉴别指引,学龄前机构参照执行

《指引(试行)》主要从培训目的、培训内容、培训方式、培训评价四个维度区分校外培训服务项目是属于学科类或非学科类。

黑龙江发布“双减”实施意见,严禁要求家长协助打印、检查、批改作业

完善基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式,优化考试形式和成绩呈现方式,稳步推进省级统一命题。

教育部长怀进鹏调研广东:坚决贯彻落实党中央决策部署,大力推动“双减”工作落地见效

“广州市作为“双减”全国试点地区,要先行先试,在全国作出探索示范。”

河南:县级以上政府应设立教育督导委员会作为教育督导机构

县级以上政府应设立教育督导委员会作为教育督导机构,教育督导委员会办公室设在教育行政部门,承担教育督导委员会日常工作。

受疫情影响,哈尔滨9月29,30日继续进行线上教学

幼儿园、小学一二年级线上学习不作统一硬性要求,小学其它年级和初中、高中(含中职)各年级进行线上教学。

猛增3.3万余家机构:素质赛道的“雨后春笋”时期

艺术、体育类新增数万余家,素质教育赛道大拥挤。

体育培训市场火热,“草台班子”浑水摸鱼

促进青少年体育培训市场规范化发展,对体育培训资质进行认证是行业发展的必然。

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