图源：香港“橙新闻”

芥末堆9月24日文，香港教育局副秘书长康陈翠华9月23日在教育局官网撰文指出，目前市面流通的多套香港高中通识教育科教科书都未经教育局审批，且为颇多学校采用，或对学生造成不良影响。日前，香港教育局与香港教育出版专业协会达成共识，将为出版社提供专业咨询服务，以提升通识科教科书素质。

康陈翠华表示，通识教育科的设立旨在鼓励学生以多角度和明辨性思考来探究当代议题，并以实证为本和抱持客观中立的态度，以建立个人观点和作出合理判断，培养学生积极的人生态度。

由于当代议题发展迅速，香港的教科书送审制度已难以及时处理教材更新。为保障学生福祉，香港教育局决定“特事特办”，为出版社提供专业咨询服务。

目前，香港教育局已与香港教育出版专业协会达成共识，由出版社自愿参与，将旗下已出版的通识教育科教科书，送交香港教育局接受专业咨询。教育局会分阶段阅览，依课程宗旨和目标提供意见，出版社作跟进及修订，预计修订工作于本学年内完成。教育局也会参考本次服务经验，考虑通识科的长远素质保证措施，包括课本送审的可行性。

据香港“橙新闻”报道，七间自愿参与咨询的出版社，包括明报教育出版有限公司、香港教育图书公司、时信出版(香港)有限公司、培生教育出版(亚洲)有限公司、现代教育研究社有限公司、雅集出版社有限公司和龄記出版有限公司。教育局会将参与服务及完成跟进建议的教科书名单上传至教育局网页。

附教育局副秘书长康陈翠华讲话原文