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芥末堆 子航 2月13日 手记

“战争”、“大战”等词汇在教育行业稿件中出现的频次越来越高。

这是一个有趣的现象。早几年，我刚从科技领域转跳教育领域时，领域内的“硝烟”还没有这么浓厚。而如今，不论是在线教育、线下教育、素质教育，乃至海淀黄庄以及全国的家长们，似乎都处在某种大的硝烟浓雾下。

事实上，我对商业战争并不陌生。踏入媒体行业之时，目睹互联网大并购战争的余晖；在对行业懵懂认知的前进中，经历共享经济的潮起潮落。作为观察行业的记者，写出好的商业故事曾是我的愿望，而战争则是其中最吸引人的部分之一。

在过去的很长一段时间内，我曾痴迷于描写硝烟和理解战争、执着于大的宏观叙事，将我们所看到的商业模式、产品形态、参与者动态置于一个构建的宏观逻辑之下，最终得出一个结论，即大战一触即发，或者战场硝烟弥漫。

回想整个2020年的收集历程，我也并未想到任何令人印象深刻，且脱离商业战争之外的收集瞬间。所有的收集以及写作过程均是围绕当下热门的赛道所展开，无论是如今再次现身春晚、多次启用顶流明星代言的在线教育、在水面下暗暗发力的互联网巨头、还是“闷声发大财”的培训公司们。

在2020年中，多次参与到的互联网巨头针对教育行业单独召开的发布会上，可以看到其对教育行业的势在必得，和其背后携带的所匹配的能力与战绩。

曾了解到，一个行业头部SaaS平台，在“停课不停学”期间云服务费用高达10亿元，但其同样换回了1亿多的用户，平均每个用户成本为10块钱。而这曾经是其三年的目标。

所有的这一切与我曾经熟悉的互联网竞争愈发相似，且愈发熟练。在2020年中，整个行业的“互联网化”程度更是来到一个新的高度，无论是企业的内部数字化，还是企业之间的竞争手段，都在向着一个更高效率、更快叠进的模式演变。

随着更多的资本进来，企业之间展开更高昂的投放竞争，互联网巨头下场，赛道进入白热化，属于教育行业的大并购时代或许也将来临。

除了商业战争，我们还能讨论什么？

如果是对于一个行业观察者来说，信息增量一定是其不可或缺的东西，那么商业战争必定会给带来爆发性的信息增长。但如果对于一个教育行业观察者来说，情况则有所不同，教育领域的特殊性不言而喻，每个人对教育的感知也大不相同。

在我对教育的认知中，“改变”是很重要的一部分。在乡村图书馆的午后，看着来来往往借阅图书的学生，构成了我对教育最初的认知。

优秀的商业故事不可或缺。合理的商业战争必定始终围绕人与人内心的能量、期待、挣扎以及多元来展开，故事在行业和资本的交叉下进行，它是这个时代一个重要的侧面以及写照。它需要被讨论，需要被观察，而且需要更多的行业观察者。

但另一方面，作为行业观察者，我想要更多的讨论变化。不论基于商业模式下的竞争考虑、还是基于政策推动的教育改革，教育这件事本身都会带来很多不可磨灭的变化，而这些是我希望在描述硝烟之外，所能观测到的。

在2020年中，有一个观测到的印象很深的细微变化来自罗翔老师。在一个短视频形态下悄然走红，但其带来的改变却远超于简单的知识传授、与新型网红名师的出现，教育本身带来的改变在不同的短视频片段中游走。

最后引用此前堆历中的一句话，“未来，我希望教育可以让学生找到他们的兴趣点，做他们喜欢做的事，并以此谋生。”