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芥末堆 李梓毅 10月6日 手记

前段时间热播的电视剧《三十而已》中，三十岁的顾佳是上海的中上阶层，同龄好友的艳羡对象。然而，为了儿子能上幼儿园，她顶着巨大经济压力，住进高档学区房，费尽心思、放低身段讨好贵妇王太太求得幼儿园推荐信……

这让不少人感慨：现在养娃这么辛苦的吗？诚然，影视剧并非完全写实，但却有生活的影子，它能折射出社会某个角落的生长状况，让人们反观自己的四周。

在养娃这件事情上，我不是亲历者，但现在也算是一个观察者。来到芥末堆之后，我直接间接了解了更多家长在孩子教育方面的投入，包括时间、金钱和理念，由此有了下文关于“教育消费”和“教育投资”的碎碎念。

关于“教育消费”与“教育投资”

“教育消费”，顾名思义指的就是“教育支出”，是一种服务性消费。而当“消费”和“教育”相遇时，我更倾向于将其称为“教育投资”，它强调的是对教育设施、教育产品有收入回报的支出。

但这一观念形成得较晚。“教育投资”这个词，是我大二的时候从朋友那听到的。当时的我正纠结于是否要花两千元报考雅思。 

大学入学之初，我被学校的公费境外交流项目所吸引，一直希望能搭上这班车出去走一遭，雅思成绩就是打开这扇门的第一把钥匙。因此，考雅成为大学计划之一。然而，就在我准备考雅的那个学期，心仪的境外院校和母校的合作终止了。

顿时，考雅思对于我而言变得可有可无了。除了这所学校之外，实际上还有其他若干项目，但自费居多，这是来自普通家庭的我从未考虑过的，尽管在教育上，我的父母每一次都愿意在能力范围之内甚至之外无条件支持。

说到这，或许你会想，那就不考了呗。但人总是贪心且容易心有不甘的，这也成了我纠结的开端。

“或许后面还会有新的项目出现。”

“但是考试费就要两千块，这趟考了能用上吗？”

“考了总是好的，有个雅思成绩也蛮不错的。” 

内心开始打架。如果雅思考试费和四六级英语一样平价，我或许也不会有所纠结了。拿不定主意正烦恼之时，跟朋友打了一通电话，聊了许久，最后我只记住了一句话，大意便是：你在教育上所做的一切投入，都是一种投资。

最后，在“教育投资”观的驱使下，我还是把雅思考了。在成绩有效期内，它没能带我出国做一学期的交流，也没成为保研的助推器。但或许，它在我后来的境外短期交流考核中成为了加分项。同时，不可否认的是，它也让我在备考的压力中去提高去学习去积累。

“父母之爱子，则为之计深远” 

“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”。在许多家庭里，教育消费始终是一笔尤为重要的支出。相比起我自己的抠抠索索，家长们给孩子的课外辅导班、兴趣班付钱的时候，几乎是毫不迟疑的。

前同事曾做过一个问卷调查，除日常固定支出外，孩子的教育消费占家庭总开销一半以上的超过了32%，占比居于30%-50%的接近33%。

芥末堆此前收集中，北京家长五五是两个孩子的妈，每一年，她大概得在两个娃的各类辅导班上花去10万元，占家庭总开销的小一半。

上海家长沈娜也是一位二娃妈妈，大儿子从17、18个月大的时候就走上了报班之路，上过早教班，3岁左右报了乐高课，4岁开始学画画和跆拳道。今年暑期到来之前，她准备给大儿子的数学、英语辅导班续个费，再货比三家，找个编程班学点新东西，看着儿子疫情期间在家胖了不少，她还想着再给他报个体育课。小女儿今年在上托班的同时则续报了个舞蹈课。 

课外培训中，素质教育品类丰富多样，学费通常也要高于学科辅导，一定意义上来说，它并不是刚需。但在芥末堆全国行的走访中，我们注意到，即使是在人均收入水平低于全国的太原，一年学费一万多元的高端素质教育类在当地却有着可观的市场。 

坦白讲，这些都让小时候在玩泥巴、过家家和电视剧中长大，每次兴趣班只是三分钟热度凑个热闹的我目瞪口呆。

“父母之爱子，则为之计深远”，多数时候，家长们总比孩子看得长远。对于身边动不动就钢琴十级的朋友们，我常常好奇，小时候练琴的他们是怎么想的，我得到的答案是这样的：“总之，现在很感谢当时的父母。”

做好教育投资，你准备好了吗？ 

“父母”总有着耀眼的光环，以至于不少年轻人恐惧于生娃养娃，生怕自己无法胜任这一社会角色，无论是心智上还是腰包里。《三十而已》中，顾佳说，“你还会雷打不动地坚持健身，因为你害怕病，更害怕死，然后就是努力想成为最好的自己，因为你得赶上娃碎钞的速度。”

而对于家长而言，教育投资这件事，除成本外，更大的挑战还在于能否投得好，毕竟孩子的时间和成长是不可逆的，当下的每一步都在塑造一个未来的TA。

作为消费者，家长们的行为影响着市场，市场也影响着消费者的决策。行业竞争激烈，投放增加，家长们见到各类辅导班而心动的原因不仅在于名师、名校的加成，还因为“别人报了这个班”。在学区房房价仍一路高歌的当下，多数人是扛不住这一焦虑的。这股焦虑会带来什么？是盲目报班还是精准投入？这大抵还取决于个人的判断和教育理念。

对于教育投资所带来的”收益“，大多数家长所期待的，是给予孩子一个“好的成长环境”和“好的未来”；对于教育，我们往往期待的也并不是一个高分的人、完美的人，但应当是一个完整的人。而这未必是报上一堆补习班就能达成的。

这可太难了。所以你准备好了吗？