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芥末堆文 7月15日，教育部“‘双减’在行动”专栏更新了山西省教育厅党组书记、厅长李秋柱的文章《坚决扛起“双减”责任 推动义务教育高质量发展》，文章总结了山西省“双减”工作成果并介绍了“双减”工作经验。

在开展课后服务上，李秋柱表示，目前，山西省11个设区市已全部启动实施课后服务工作，采取财政补贴与家长合理分担运行成本的办法予以保障。全省开展课后服务的学校共计3190所，参与学生达到147.46万人，参与教师为11.06万人。

在整治校外培训上，2021年以来，山西省共排查校外培训机构5141个，下发停办通知书1092份，下发整改通知书727份。与此同时，山西省注重用好全国中小学生校外培训机构管理服务平台，累计发布白名单机构4036家，将29家机构列入整改名单，2家机构列入黑名单。

李秋柱介绍，下一步，山西省将尽快制订出台“双减”工作方案，重点从四方面推进落实。

一是减轻学生作业负担。做到作业内容与教、学、评相一致，提高作业的科学性、有效性。严控书面家庭作业总量，支持中小学积极探索布置跨学科综合性作业，坚决杜绝重复性、惩罚性作业。

二是提高课后服务质量。丰富校内课后服务内容，拓展课后服务供给渠道，推动落实义务教育学校课后服务全覆盖，支持鼓励学校创造条件满足学生在校内午餐午休需求。支持学校在周末和假期开展课后服务，提供以拓展综合素质为主要内容的相关服务，供学生自愿参加。

三是依法治理校外培训。出台《山西省校外培训机构管理办法》，明确校外培训机构的设置标准、设立审批、教学管理、收费管理、违规处理等相关规定。各级教育部门着手成立专门机构，重点加强面向中小学生的学科类语言类培训机构监管，严肃查处违法违规培训行为，创新培训收费模式，严控过高收费和过度逐利行为。

四是强化教育督导评价。加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量评价体系，做好对市、县级政府减轻学生课业负担、加强校外培训机构综合治理工作评价。