芥末堆文，3月26日下午，由中国教育学会高中专业委员会主办，三好网承办的“2016互联网+个性化教育论坛”面向行业探讨K12的未来发展。本次大会汇集3名国家业界泰斗，6名业内资深教育专家，行业精英，聚焦”互联网+个性化教育”分享各自的观点。论坛上，原教育部考试中心主任戴家干先生、国家教育考试委员会委员王本中先生、北京四中校长刘长铭、清华大学附中校长王殿军、万泉小学校长景小霞等特邀嘉宾，一起就“互联网+个性化教育“下的行业现状、变化和趋势进行了分享。

当下将教育直接从线下搬到线上的方式，在“互联网+”时代将得到升级。一方面， 互联网将为K12阶段的学习提供更多珍贵的学习、测评数据，给个性化的学习提供指导；另一方面，从业者可以通过“互联网＋”背景下的极致“软件＋硬件＋社群＋服务”，打造一个良好的家庭学习场景。

北京四中校长刘长铭表示：“不是说我们通过网络把我们学校的课程，把老师上课的信息传到农村留守儿童的校区中，他们看了我们的课程，他们学生的学习成绩就都提高了。另外，互联网不能替代学生动手实践的课程，经验不能直接获得。”

来自体制内对互联网教育的看法和声音：北京四中校长刘长铭的三个案例

• 1、故事一：“16年前我曾经在北师大参加过一个论坛，当时我们讨论的就是互联网时代到来以后我们的教育会引发什么样的变化，我说我们要勇敢的迈出第一步，在现有的技术条件下来进行大胆的探索。我说现有的技术，那个时候我还用电话线拨号上网，带宽还受到了影响，今天我们已经走到的移动互联的时代，但是这个探索是非常重要的。在这个基础上我们办了一个网校，覆盖了200个地级市。”

• 2、故事二：“我们学校的一个学生在高一入学以后，第一个暑假开始参加桥牌的选修课，在老师的指导下利用网络学习和实践。因为每周只有一两个桥牌课，这个时间不够，一年以后他进入了北京青年队，最近获得亚洲桥牌的亚军。前两天我听老师说她已经获得了大师级的称号。在没有互联网的时代，这种学习方式是不可能的。”

• 3、故事三：“关于女儿工作，参加全球培训。过去管理人员都要集中在某一个国家去参加培训，而早在若干年前这种方式就不用了。他们把培训软件做成一个课件，你可以在家里完成培训，像游戏通关一样。完成了，这个培训就结束了。”

从K12在线的细分领域来看，目前主要有家教O2O、题库、作业答疑、在线一对多或一对一四种模式；K12个性化教育的三个赛道：线下一对一、O2O、在线一对一。

三好网：发布了一个产品、一个报告，还有一本书

论坛上，三好网发布了智能硬件“超级好学宝”，可以连接一切屏幕。超级好学宝的核心不再借助电脑的处理器，借助网络层和屏幕就可以了。所以它的特点是连接一切屏幕，很快就将推出。

三好网创始人何强说：“最好的师生互动是“动手写”。”他表示：“我们用了韩国和台湾的一些Pad进行传输和书写，但是我们发现一个问题，当我们很多经验非常资深的老师，他们写字的速度都特别快，pad丢帧特别严重。没有办法，我们自己只能研发智能硬件好学宝，来呈现视线最佳的‘动手写’的效果。”

目前三好网开始研究进入个性化目标的导学系统，希望构建三好网个性化目标导学六大系统，让学员有好的体验。PGOT个性化目标导学系统：

• PPE感知测评系统（感知表情）

• ICM智能配课系统（匹配老师风格、类型）：第一感知测评，基于心理测评标签和数据比对，通过大数据三秒检测知识点，匹配最适合的老师

• STPTG标准化教案工具生成系统

• GOT目标导学教学系统

• SLBS自适应学习引导系统

• FCTQC四方协同教育质量控制系统

此外，三好网还在论坛上发布了《三好网“互联网＋个性化教育”发展报告》以及《“互联网＋”重构教育生态》一书。

三好网于2015年7月产品上线，两周前正式对外宣布获得7500万人民币的Pre-A轮投资，目前估值近10亿人民币。成立一年，公司方面称，2016年或将实现收支平衡，甚至盈利。

运营数据方面，公司方面称，目前注册学生用户数70000＋，上课学生用户5000＋，注册教师用户30000＋，通过审核教师用户4000＋，客单价9000＋，业务流水超过3000万。用户方面，一线城市占30%，二线城市占20%，三、四线城市共占50%。三好网在单比学费中抽取20%。