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语音直播+教育,红豆Live想走出一条不一样的“直播路”

作者:面条 发布时间:

语音直播+教育,红豆Live想走出一条不一样的“直播路”

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摘要:单纯靠语音,能够“传道授业解惑”吗?

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芥末堆1月13日文,2016年直播成为互联网最热风口之一,教育行业趁势进入,玩起了“直播+教育”。目前,语音直播平台红豆Live也在尝试一种“另类”的直播教育方式—“语音直播+教育”,没有了视频的冲击,单纯靠语音试图“传道授业解惑”。

据红豆Live方面介绍,在雾霾停课期间,北京陈经纶中学的老师进行了线上教学,包含月考试卷的讲评、新课程的讲解以及旧课程的复习等。在语音直播的课程中,老师们无需像视频直播教学中那样提前在黑板上写出题目、教学知识等,可以随时随地将教学素材上传到直播间进行展示,同时,也能及时看到学生的反馈。

打开红豆Live客户端,可以看到在红豆Live的直播领域分类栏中,有“教育官”一栏,这正是红豆live“语音直播+教育”的新尝试。正在直播的有“腰果公考”、“我爱教师网”“无老师私塾”这样的教育机构,也有英语老师骆军、雅思天后刘薇等个人讲师。

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英语老师骆军在直播前会把要讲的素材编辑成图片的形式,在直播中会按照教学顺序将图片上传至直播中,而观众可以通过评论留言、付费提问问题等功能与骆军互动,骆军会选择性的回答问题。同时,像“雅思天后刘薇”、“微博英语四六级名师小帅帅”这些相对知名度较高的教师还在红豆Live开启了付费直播间,由主播来定入场价格,想听直播先购买门票才能入场

其实,对学校老师、教育大V而言,在视频直播、语音直播两种不同的模式中,授业者呈现出的是两种完全不同的状态。视频直播相对仪式感更强,而语音直播对授课者的要求更为轻松。

而对于听课者来说,语音直播就有效降低了对手机网速、配置的要求,即使是偏远地区或是手机流量敏感人群相对来说接受程度更高。

但也有观点认为,相对视频直播,语音直播正式由于其仪式感弱,听课者对于授课者的联系感也较弱,更适合于“轻教育”,传统的授课教育并不适用。

不管怎样,在“教育+直播”的浪潮中,又多了一类新玩家,对学生与教育机构、大V来说,或许是一种新的尝试。

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