在每一代人的成长过程中，总有那么几部动画片、几档儿童电视节目，让人在多年后仍然记忆犹新，愿意去谈论与怀念。不过，这些优秀的“启蒙老师”似乎大都来自英美日等国家。为什么孩子们不能拥有更多本土化、能够引起他们共鸣的“启蒙老师”呢？ 

在非洲，有一家社会企业成功打破了这种局面。它用本土的语言和材料为非洲儿童制作出属于他们自己的儿童节目，用寓教于乐的方式，帮助数百万的非洲儿童“边玩边学”。

Ubongo Edutainment 是什么？

• 项目名称：Ubongo Edutainment，乌邦果娱乐教育，在斯瓦希里语中，Ubongo 意为大脑

• 项目内容：运用娱乐、大众媒体和手机的力量，低成本地为数百万非洲儿童带去生动有趣的学习体验

• 开展机构：Ubongo

• 总       部：坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆

• 项目范围：全球

• 受益人数：每周有超过 5 百万户非洲家庭受益

• 项目代表：Nisha Ligon 女士

• 网       址：www.ubongo.co

Ubongo 联合创始人&CEO：Nisha Ligon 女士

非洲教育状况

在撒哈拉以南非洲地区，生活着 4.4 亿 15 岁以下的儿童。从幼龄阶段开始，他们便面临着一场教育危机：

• 在全球学前入学率最低的 10 个国家中，有 8 个位于撒哈拉以南非洲地区；

• 在全球小学失学儿童中，有 65% 来自非洲；

• 在整个非洲，中小学教师缺口达 150 万，同时教师缺勤率居高不下；

• 在非洲，很多孩子虽然在上学，但根本没有进行有效的学习。例如，在马拉维，60% 的小学生在毕业时仍无法读懂一句完整的当地语言的句子。

早期儿童教育被认为是人类发展收益率最高的一项投资领域，平均 1 美元的投资就有 33 美元的收益。但对于非洲 8 千万 5 岁以下的儿童来说，他们大部分人都无法获得学前教育。一旦进入小学，他们能够获得的教育就只是在过于拥挤的课堂死记硬背。孩子们几乎没有机会应用所学知识，更没有机会去发展批判性思维、问题解决、沟通和创造等重要能力。

随着非洲儿童人口的快速增加，这场教育危机亟需得到解决。

Ubongo：本土化的寓教于乐

Ubongo 的创新之处在于制作生动有趣的本土化娱教内容，利用已在非洲家庭落地的各项技术（包括电视、广播、手机、网络），实现大规模的寓教于乐。

Ubongo 旗下目前有两档节目：

• 《阿卡丽和我》动画节目，旨在帮助 3-6 岁儿童发展算术能力、早期读写能力、语言能力和社会情感能力。该节目同时在电视与广播平台播放，有斯瓦希里语和英语版本。

• 《Ubongo儿童》动画电视节目，融入手机互动功能，旨在帮助小学生获得 STEM 学科的基本技能，培养他们的成长心态和对学习的热爱。该节目有斯瓦希里语、英语和法语，在东非地区所有的免费电台和 27 个非洲国家的数字电台播放。

针对这两档节目，Ubongo 也为家长、学校和社区提供了观看指南和简单的工具，帮助他们结合节目辅助孩子的学习和发展。

目前，Ubongo 的两档节目已经成为东非地区最受欢迎的儿童娱乐品牌，相关产品也受到成千上万儿童的喜爱。例如，Ubongo 安卓应用程序“阿卡丽字母表”和“数学老鼠”在坦桑尼亚的谷歌应用商店教育与游戏列表中均名列第一。

研究表明，Ubongo 的节目对孩子们的学习产生了重要的积极影响。马里兰大学对 3-6 岁的坦桑尼亚儿童进行了一组随机对照实验。结果显示，在控制年龄、社会经济地位和已有知识的情况下，看《阿卡丽和我》节目一个月的孩子与不看节目的孩子相比，在数数能力、英语作为第二语言的学习、精细运动技能方面都表现更优。目前，Ubongo 正在同剑桥大学教育学院合作，测评《Ubongo 儿童》节目的长期影响。今年，Ubongo 还将评估节目是否促进学生培养成长心态、好奇心和目标感这些积极的性格特点。

未来发展

除了斯瓦希里语、英语、法语，Ubongo 正在以卢旺达为试点推行卢旺达语节目，计划在两年内将节目语言再增加 4 种，并将节目播至非洲大陆的所有免费电台。此外，Ubongo 还将与古道尔基金会及涌泉加速器等伙伴机构合作，共同研发出能够提升儿童生活技能（如毅力、理财能力）的节目内容，帮助孩子获得更好的生活。

Ubongo 当前的运行资金来源于商业税收以及基金会资助，包括人类发展创新基金会、发展创新风投和弗雷德基金会。Ubongo 的目标是到 2021 年实现完全自主的可持续发展。

本文转自微信公众号 21世纪教育研究院，由 21世纪教育研究院志愿者葛璇、教育创新研究中心查敏独家编译，美术编辑林铿蓥。

图片来源：WISE、Ubongo Edutainment