(图片来源:摄图网)
2014年,根据教育部《关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》,高校自主招生确定为主要面向具有学科特长和创新潜质的两类优秀学生。一般来说,创新潜质不易被量化,如论文、专利、科研经历等,且缺乏有公信力的第三方评价,所以高校参考时相对慎重。而学科特长相对来说易于量化,以五大学科竞赛的认可度最高、最为权威。据统计,在清华、北大、上交、浙大等高校的自主招生初审要求中,五大竞赛要求占比近 100%。
2017 年2月,爱培优瞄准自主选拔培训市场,以学科竞赛为切入口,通过三师直播形式和B2B2C的商业模式迅速入局。
以为学校定制系统化解决方案为目标
爱培优ceo张金荣介绍,爱培优的产品体系包括竞赛常训、集训体系和自招常训、集训体系。今年将上线高考培优课程,主要是让清北学生将教材各章节解题方法、解题思路传递给学生。
竞赛课程(常训/集训)和自招课程(常训/集训)是其当前核心产品,竞赛课程主要为省级一等奖及以上奖项为目标的学生服务。目前,上线的课程有数学、物理、化学和生物竞赛课程,同时,还在筹备信息科学竞赛课程。竞赛常训内容覆盖省级赛区考试范围,并在此基础上进行深化。学生在高一阶段完成所有基础知识点学习,在高二进行复习、巩固和提高。竞赛集训主要面向常训中学有余力的学生,邀请著名竞赛教练授课。
自招常训和集训体系主要面向以省二三等奖和高校自主选拔考试为目标的学生。数学和物理两门学科从高一下学期开始常训授课,到高二下学期结束,授课内容包括基本的竞赛知识框架。
在师资上,张金荣介绍,爱培优采用“专家教练+助教教练+学校教练”的三师形式。核心教研团队是公司的全职员工(均是名校毕业),其他教师采用兼职教师(近60人)。其中,兼职教师包括大学教授和中学奥赛教练,以及依靠自招考上清北的在校生(负责日常教研和线上课程助教)。此外,爱培优还会对合作校进行统一联考,帮助学校了解学生学习情况。
张金荣将自主选拔培训赛道比作出国留学赛道,“目前自主招生赛道非常传统,很多机构充当的是中介的角色,一手学生,一手教师……我们想做‘中央厨房’,通过组织教练自主研发课程,给学校定制系统化解决方案”。
当下首先要做的是快速抢占市场
当前,高校自主选拔的形式主要有自主招生、综合评价和专项计划,其中仅自主招生一项报考人数便超过60万人。2017年,仅报考物理竞赛一门考试的人数便达五六十万人。因此,自主选拔覆盖人数,保守估计达数百万人,产业规模估计达到上百亿级。
“自主选拔培优领域是K12领域金字塔塔尖的业务,至少可以解决(考入)C9高校的问题。”张金荣告诉芥末堆,未来自招培优市场有很好的想象空间,一方面学科竞赛已经成为重点中学的刚性需求,学校愿意为自招培优服务买单;另一方面,从高校角度看,随着新高考选拔人才的区分度越来越低,参与自招的高校数量、录取名额、学生参与人数都会越来越多,高校对裸分录取的投放名额也将不断减少。他举例,以前北京市高考前800名就有希望被清北录取,但现在随着大量自主招生等加分考生的出现,裸考至少需要考入前200名才有希望。
对于竞争,张金荣认为,现在是跑马圈地的好时机,但最大的挑战在于是否能足够快地抢占学校入口,而爱培优的市场战略是不依赖于自己的力量,而是充分利用原有积累的渠道关系,并寻找合作伙伴。目前全国已有近50所学校试听过课程,有十几所学校签约。
谈及2018年的规划,张金荣介绍,虽然目前爱培优可以自负盈亏,但为了加大课程研发力度、快速抢占市场,将启动下一轮融资。据了解,2017年10月,爱培优获得立思辰数百万元投资。
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