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【芥末堆注】新鲜视角、热辣短评，芥末堆周六特刊，提炼百字精华，带你快速纵览本周教育行业新观点。
昨晚，你因为焦虑而失眠了吗？
新世相分销课程的大起大落，焦虑了朋友圈，焦虑了企业，更焦虑了付费者。 失眠是“病”，音频有“药”，走心的音频内容，或多或少减轻了都市的焦虑。
减负浪潮，一波未平，一波又起。是真的减负，还是更添焦虑？2018年的教育行业颇不太平，今天我们一起看家长的“阶级论”，企业的“功守道”
3月20日，新世相课程刷爆朋友圈。1.5小时内报名人数近10万，销售流水近400万；
2.4小时左右被封，7小时左右微信官方公开发文表达严厉打击多级分销，也是微信官方首次对于“分销”式的营销方式进行表态，并被新京报、财新等多家知名媒体转发；
新世相这一波活动，最终得失几何尚未可知，但目前来看，最大的损失可能在于其长久以来保持的特有品牌调性和用户认知——此前，依附在新世相身上的“文艺”、“走心”、“情怀”等标签，随着这一波活动的扩散，可能被大大稀释掉了。
同理，依赖于分销等机制的课程营销刷屏，在今天来看，很可能是一件机遇与风险并存的双刃剑。任何试图要通过“裂变”、“分销”等形式来展开营销的产品，建议都要死死守住一条红线——当大量用户已经完全不在意你的产品是什么，以及你的产品到底好不好，甚至连你的产品都懒得看上一眼，仅仅只是出于赚钱的冲动参与到营销和传播中来的时候，你的产品注定的危险的。
“要相信，在今天的互联网环境下，拉新永远不是绝对难点，能否真正把用户留下来才更难。
失眠是“病”，音频有“药”？移动互联网时代，在蒋勋、许知远、高晓松，青音、杨晨、蕊希、程一，以及《声临其境》冠军朱亚文等众多声优“网红”加持之下，具备伴随属性的音频则成了夜间活跃度最高的互联网产品类型之一。
新世相卖营销课所引起的争议，恰恰说明了知识付费人文性与功利性的二元对立。如果说蒋勋和高晓松的声音经济在于内容付费，那么朱亚文则代表了娱乐IP的想象空间。
对音频平台来说，《最美情书》播放效果好，可复制空间也大，或许能成为下一个流量大头。对于明星艺人来说，可以丰富曝光维度，展现实力，甚至还能沉淀新圈层的粉丝。双方联手，极有可能促成新的文化娱乐现象。对于用户来说，睡前可选择的陪伴声音则越来越丰富。
减负话题在“两会”以来掀起一阵又一阵讨论浪潮。一些家长主张支持，让孩子有更多成长空间。另一些家长则认为，国家退出，无形中增加了家长的负担和压力，甚至加剧“阶层固化”的问题。本文作者立夏曾在沪上知名国际学校 ——上海包玉刚实验学校工作多年，现往返悉尼与上海，传播国际教育理念。在她看来，减负并无问题，不管是降低学习压力减少课时还是让教育的责任在一定程度上回归家庭，最终受益的都是孩子。文中立夏举例介绍了澳大利亚目前的情况，看看他们怎么应对“减负”问题。此外，她强调，家长其实无需过分焦虑，成绩只是一部分，未来真正的竞争将会是在素质的培养和提高上。
教育部一说要减负，很多家长马上跳出来，反对教育改革，指责教育部是推卸责任，而且言之昭昭，减负是阶层固化的凶手。应试教育当然不是万恶之源，世界上实行应试教育的国家很多，实际上，整个东亚文化圈里，都是实行应试教育。
在批判教育部减负的文章中，甚至有人把近年中国奥赛的颓势归根于减负，其实恰恰相反，中国应试教育的最大问题就是没有拔尖人才。支持应试教育，反对减负，实际上是中产阶级的焦虑，是担心自己阶层下滑的心态作祟，但是，在这个教育体系中，底层民众固然没有赢，中产阶级真的赢了吗？
一纸减负令，不知道将多少人拉回了寒冬。
最严减负令下达后，以课外辅导业务学而思为重要子品牌的好未来一举一动都备受关注。减负令当头，张邦鑫却比想象的从容淡定。在3月6日的好未来开年大会上，他发表了《“负责任”才有“好未来”》的演讲，谈到了用科技推进教育减负、加大教育扶贫力度、引导家长和社会树立正确教育观念等内容，也谈到了好未来要把内容研发作为重中之重，以“能力”、“素养”为目标，坚决避免超纲和超前。好未来要如何转身和调整？大致离不开组团队、选赛道、做研发这三板斧。到现在，好未来的应对已经初露端倪。
减负令当头的这个节骨眼，是好未来的关键时刻，也是处于风暴眼中的教培机构的关键时刻。变革之下，前行之路荆棘丛生，但眷恋旧赛道恐怕难逃一劫，机会一直属于那些拥抱新事物、勇于探索、越难越向前的人。全民奥数，全民苦拼分数的应试教育时代虽然结束了，但是精英教育、素质教育时代才刚刚开始。
在3月21日举办的“321创新教育峰会”中，创新工场合伙人郎春晖分享了其所带领的教育投资团队在近年来的投资逻辑，以及教育行业未来的走向与趋势。
郎春晖将创新工场教育团队的投资逻辑概括为“三位一体”。其中一体指的是技术，而内容、场景和数据则是技术可以发挥、为教育附能的方向。
对于目前的教育行业，郎春晖认为存在两个即将到来的趋势。
第一个是K12培训向三、四线城市的下沉。二是由应试教育向素质教育的迁移成为了当今教育市场的另一个关键因素。然而，相比于易标准化和规模化的应试教育，素质教育的落地与普及要艰难得多。优质的素质教育，往往需要多样化的内容输入与个性化的服务，而能够将之规模化的公司，才能真正拔得头筹。
过去二十年，是中国教育行业野蛮生长的二十年。二十年里，教育行业形成了自己的一套话语体系——这是一个相对封闭的系统。
2017年，在政策、资本和技术共同推动下，教育行业显示出前所未有的清晰的融合迹象。
在融合的大趋势下，人才的能力模型正在逐渐重塑。与此同时，如何对核心人才进行组织的适配和赋能，成为新的议题。
未来五到十年，一家成功的大中型教育企业会更多布局技术和投融资这两个序列，并且成功的核心要素即在于核心人才的获取与融合。运营能力、专业能力和业务能力一体化人才将更受企业青睐。此外，企业还需对员工赋能与点燃个体价值。
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