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今日视频

一支关于4C能力评估的视频，为什么要对4C能力进行评估？评估量规的使用者是谁？

4C评估量规

• 1.  提供评估标准

评估量规为成功提供衡量标准。

• 2.  提供学生指南

评估量规明确了对学生的期待，学生通过评估量规知道自己应该怎样做，以及应该如何提升自己的4C能力。

• 3.  明确教师目标

教师通过评估量规明确能力培养目标，也可以结合评估量规来观察学生，考察学生是否理解了这些评估量规。

• 4.  如何帮助学生理解量规

学生对纸面的评估量规可能依然很抽象，让学生对展示模型进行评估，用评估量规代入进行自评和互评，可以加深学生对评估客观性的理解。

• 5.  对学生的影响

评估量规留给孩子的记忆可能是深入内心的，孩子会记住小时候是遵循怎样的标准来做好一件事情。

今日话题

虽然目前国内的教育环境下，对4C能力的评估还不是一个必要的动作，但毫无疑问4C能力对国内学生来说是至关重要的。作为教师，在目前的状况下，你认为可以怎样利用评估量规来提升学生4C能力呢？

本文由微信公众号“三有项目式学习”编译，来源youtube，原标题《评估4C能力，量规你会用吗？》。文章为作者独立观点，不代表芥末堆立场。