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【芥末堆注】新资本、新合作、新视角,芥末堆周末特刊,集结本周最新消息,带你洞悉本周教育行业动态,快速纵览教育行业新观点。
这周,全国各省份、直辖市开始陆续公布2018年高考分数线;于周二发布的《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》,首次增加子女教育支出、继续教育支出等专项附加扣除,有分析认为这将推进教育培训行业的正规化进程。资本方面,VIPKID完成5亿美元D+轮融资,其估值超过200亿元。
教育行业动态
从6月22日起,全国各省份、直辖市开始陆续公布2018年高考分数线,其中多数省市将在23日到26日之间公布,部分省市将在6月30日之前完成公布。其中,2018北京高考文科本科一批线为576分,理科本科一批为532分,其与2017年相差不大。今年北京文科最高分为北京二中学生曹婧怡,总分713分;理科最高分为人大附中学生刘浩宇,总分722分。北京四中文理科平均分均列全市第一。
6月21日,教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议。会上,陈宝生表示,中国教育“玩命的中学、快乐的大学”的现象应该扭转。对中小学生要有效“减负”,对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,合理增加大学本科课程难度、拓展课程深度、扩大课程的可选择性,激发学生的学习动力和专业志趣,真正把“水课”变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。
近日,山东省政府出台《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》,明确实行民办教育全链条审批,并在多方面给出优惠政策。《意见》指出,要鼓励公办、民办学校相互购买管理服务、教学资源、科研成果。允许公办高校教师在民办高校教学并获报酬。《意见》提出,允许公办高校教师经所在单位批准,在民办高校从事多点教学并获得报酬。
6月21日,在线少儿英语品牌VIPKID确认完成5亿美元D+轮融资,由投资管理机构Coatue、腾讯公司、红杉资本中国基金、云锋基金共同领投。此次融资将主要用于招聘北美外教、储备技术和产品人才以及全球业务布局三个方面。目前,平台上的北美外教人数超过4万名,遍布全球35个国家和地区的付费学员数量超过30万。
近日,腾讯推出“未成年人游戏消费提醒”的服务,称将介入旗下游戏中疑似未成年人的高额消费行为。凡单日累计消费超500元,将对疑似未成年人消费进行提醒确认。此外,腾讯还开通了未成年人监管热线(0755-83761852)开通,为公众提供相关的内容咨询。据了解,该项服务覆盖《王者荣耀》《英雄联盟》《QQ飞车》手游等多款游戏产品。目前,此项服务正处于试运行阶段。
6月21日,凯文教育发布公告,全资子公司“文华学信”拟在美国新泽西州设立子公司“普林斯顿威斯敏斯特国际有限责任公司”,并以此公司为主体收购美国瑞德大学下属的威斯敏斯特合唱音乐学院(Westminster Choir College)、威斯敏斯特音乐学校(Westminster Conservatory of Music)和威斯敏斯特继续教育学院(Westminster Continuing Education)三所学院,交易价格为四千万美元。收购完成后,凯文教育经营链条将从K12领域延伸到高等教育阶段,进一步巩固公司国际学校艺术素质培养特色的优势。
6月19日,高等教育提供商银杏教育递交港股招股书。招股书显示,截至2015年、2016年、和2017年12月31日,银杏教育营收分别为人民币1.21亿元、1.34亿元和1.39亿元;同期利润分别为,3690万元、3990万元和4120万元。目前,银杏教育正通过拓展职业教育培训内容、与第三方企业开展相应业务等方式促进收入多元化。此外,银杏教育还于2018年计划投资6亿元建立能容纳1万名学生的新校区。
中文传媒与新南洋拟共同投资设立教育产业并购基金,规模达 1 亿元
近日,中文传媒与新南洋分别发布公告,拟共同发起设立教育产业并购基金,基金暂定名为嘉兴竑洋文化教育产业基金。其中,中文传媒全资子公司江西中文传媒蓝海国际投资有限公司拟认缴出资 5000 万元,新南洋拟出资 4900 万元,嘉兴竑学投资管理有限公司拟出资 100 万元,基金总规模达 1 亿元,存续期 5 年。嘉兴竑洋文化教育产业基金将参与投资国内教育培训、教育科技等相关行业。
教育行业新观点
6月19日,《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》提请十三届全国人大常委会第三次会议审议,这是个税法自1980年出台以来第七次修正。其中备受关注的的是,即将首次增加子女教育支出、继续教育支出、大病医疗支出、住房贷款利息和住房租金等专项附加扣除。
业内人士认为,若草案顺利过审,将会推动整个教育培训行业的正规化进程。同时,因国人在子女教育支出方面一直都非常重视,所以即使该政策实施,也不会给K12培训带来太大机遇。但是,对于成人语培、学历教育及职业教育来说,一旦继续教育支出可抵税,将使那些徘徊在报名边缘的职场人士涌入市场。
双师模式能够在一定程度上促进优质教育资源的地域流动,幼教双师课堂的确以此为契机直接空降二三线及以下城市,凭借外教资源的稀缺性打开了第一个入口。但就此断言双师模式可以从英语学科延展到更多科目还为时尚早,毕竟,一些更强互动性、动手性的游戏活动仍旧难以隔着屏幕完成。与此同时,由于幼教本身的特点,双师模式能够解决的只是诸多问题中的一小部分。幼儿园中的全职师资队伍,才是其教育品质的根本和基石。
真正好的早教机构,必须能充分补充家庭教育不能实现的那一环,与父母形成最好的合力,助力孩子的学前发展。在选择早教机构的时候,硬件设置和地点选择固然是考虑的因素之一,但最关键的是,还是里面的人和引导方式。评估早教班的方法可以先理清我们报早教班的需求,以及围绕这些需求,早教机构是否有匹配我们需求的环节。
按照新高考改革方案,不仅有选考科目,而且采用等级报告成绩。作为配套措施,选考科目必须使用适当方式进行计分定级。在强假设和弱假设下分别得到选考科目的统计校准分数,然后让学科专家小组在此基础上设定专家校准值。根据选考科目在必考科目有成绩之前还是之后定级,分别给出等级赋分方法,从而解决考生选科时“避难选易”和“避强邻弱”的问题。
学习社交需要纳入教学设计与教学环境构建之中,需要考虑到结构化与易管理的特点。所谓结构化,指的是学习社交不仅仅是学习过程中的交流,学习社交应是依照学习过程而设计过的教学活动,例如学习小组的学习指导中,提供小组构建原则、分工量表等行为都有助于通过结构化量化的方式引导学生进行有效的学习社交行为。而易管理的重点在于学习社交与学习行为、日常社交能够有机融合,依托现有社交工具,提供深度功能定制与监督。
当非刚需累教育品牌由营销驱动转变为资本驱动,要特别警惕“郁金香”的出现。用三个“不等于”,厘清了泡沫和内核的差距:流量不等于变现:重决策导致流量池转化效率低;平台不等于生态:优质资源永远稀缺,平台其实是相对弱势方;渠道不等于灵药:买流量买不出好未来。做教育投资时,应该重点关注三个方向:首先锁定新政策下带来的新红利;其次,关注新技术和应用带来的新载体和新效能;最后,把握用户需求变化趋势,洞察教育行业的新人群。
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