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新东方在线潘欣：我不同意直播模式更有效
在由中国经济网主办、圈课网协办的"2014中国教育高峰论坛"现场最后圆桌环节，新东方在线副总裁潘欣可谓真知灼见、句句经典。发言汇总如下:
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【芥末晚报】俞敏洪：面对高考改革新东方毫无压力
随着在线英语教育的不断升温，新东方前景被逐步看衰。俞敏洪却并不这么看。他说，实际上新东方一直健康成长，“我认同在线教育对传统面授是一种挑战，但我更认为是对传统教育的互补而非取代。另外，做教育要把教育精神和互联网精神结合才能真正做好。
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在线教育平台工具大对比：谁能笑到最后
5月17日在线教育教育联盟第二次线下活动在水木汇咖啡馆举办，共有12位老师参加，本次活动讨论信息量巨大，主要对比了在线教育各平台工具的优劣势，同时就一些app产品展开讨论，本次活动主要有66老师和杜昶旭老师做主分享，以下是文字记录。
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老兵辣文三：启示录-做在线教育要找一种“感觉”
本文为作者Hardboy专题系列文章第三篇，作者用数十年行业经验，热辣点评现今在线教育各模式，分享自己的实践心得和体会，抛出自己尖锐而独到的观点——其中大部分与现今主流观点“背道而驰”，友情提示：阅读本系列请自备防弹衣。
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【芥末晚报】在线教育离质变还有多远
新模式之所以能颠覆旧模式，是因为新模式用更好的方式满足了消费者需求，甚至是满足了旧模式无法满足的需求。我们要判断某种线上模式能否颠覆线下，就以这点来判断足以：线上是否更好的满足消费者。
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Tin Can API：新一代E-Learning标准解读及启示
Tin Can API对数字教育资源平台建设与应用具有重要的启发意义，平台开发不仅要关注内容，而且要记录、分析、评测用户所产生的活动，这样才能准确了解用户需求，建立用户模型。此外Tin Can API还能“激活”学习记录库。Tin Can API丰富了大数据背景下数字教育资源评价的层次。
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【经验分享】高效互联网教师团队诞生记
黄埔军校二期精英班开班，来自全国各地的近40位教育机构的CEO齐聚沪江，与黄埔军校的讲师们共探在线教育发展之路。线上教育的风生水起，吸引了不少名师搭乘互联网风，纷纷转战线上。这是一个大数据时代，更是一个大平台时代！大环境下，我们究竟该如何管理互联网教师团队？如何充分发挥平台优势实现教育的服务性呢？
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留学生，你会买CosMenu的“笔记”吗？
当我们热情的探讨在线教育的呈现模式、发展前景、盈利手段等大方向时，有一类用户可能被这个火热行业的从业者们忽略了——相对于那些偶尔去网站听一段视频教学的本地用户来说，独自一人到海外求学的留学生群体也许对在线教育有着更强烈的需求。
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【看世界】日本在线教育网站 schoo 的三大盈利模式
日本的在线教育事业可以说是越来越蓬勃了，今天要介绍的是日本目前成长最快，并已经有稳定商业模式与收入来源的在线教育网站- “schoo ”。
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老兵辣文二：现今在线教育各模式致命弱点
所谓名师，绝大部分都是机构捧出来的，说实话，在讲课这个层面，谁比谁讲得好是很难的，真正可以比较的是，谁比谁会讲相声！会调节气氛的老师才是真正的好老师！但是这和讲解知识毫无关系。
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【芥末晚报】争夺在线教育金钥匙
在线教育会像电商一样引发冲击波并普及吗？ 当前非在线教育仍是江湖大哥，但在线教育会继续发展，未来属于在线教育，现在在线教育还在等它的爆发点。传统面授教育和在线教育未来不是对立，而是合作，是一种混合式教育学习。
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运营角度剖析：YY为何不能引发颠覆
就目前100教育的组织架构，他们的特点是能够快速研发学习使用工具，也能够快速复制市面上有效的学习工具和方法，类似于网易云课堂，传课，多贝。
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老兵辣文一：做什么教育都得控制招生
我在2012年以前，也是这么认为的：教育是一个超长的长跑，不用着急。因为我十多年没有能够突破1千万营收的大关，但是现在我才发现，不是教育慢热，而是我模式不对--商业模式决定公司发展速度与发展规模，这个是大前提，如果你模式弄错了，速度自然快不了。
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高绩效企业长驱直入移动学习领域
智能手机无处不在，平板电脑几乎人手一台，触目可及，满街的人群几乎都成了“低头族”，有时这不禁让我们产生错觉，以为移动设备已经占领了全世界。正是在这一背景下，布兰登·霍尔集团（Brandon Hall Group）2013年发起了移动学习调查（2013 Mobile Learning Survey），旨在了解当前的企业究竟通过移动学习做到了什么。
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【经验分享】如何催生完美在线教辅体系
黄埔军校二期精英班开班，来自全国各地的近40位教育机构的CEO齐聚沪江，与黄埔军校的讲师们共探在线教育发展之路。在线教育迅速发展的当下，是专注产品线还是课件系统？抑或两者兼容，相辅相成？
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看A股：全通教育的投资并购的两个方向
我们战略并购未来的方向：战略并购两个方向：第一条线，注重的是教育。所有的并购投资，都跟教育相关，并服务我们的市值。第二条线，服务公司战略，关于教育的服务，产品和内容都要服务公司的战略。
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【芥末晚报】一览国内国外在线教育平台
在线教育玩法五花八门，国内外在线教育大玩家们在各自平台搭建上都下了不少功夫，今天就来看看国内外在线教育平台玩家的发展模式。
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每天诞生2.6个在线教育公司，绕不开“同质化”
在线教育的可能盈利模式，比如英语教学，类似疯狂英语之流，当然没多少空间，因为烂大街了，但如果是个木匠呢?比如在线告诉大家如何用互联网思维来泡制一个属于自己的书桌，从简单的木工活教授开始。或许在一个城市里，有这种兴趣爱好的人很少，但如果放眼全国，或许就有10个、20个人了，这就是“私房菜”，他们没有别的地方可以学到这个奇葩的技能，而有了这么个出口，可以学，交点钱也会觉得值得……
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【短讯】在线教育行业协会成立 小机构抱团取暖
5月13日，北京民办教育协会互联网分会正式成立。据了解，该分会由梯子网、微课网、好学教育网等三家互联网教育机构共同倡导成立，分会第一届理事会约有近二十家机构。
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【微关注】资源你有，我也有，但迟早是百度的
在上一次的微关注中，我们系统地解析了腾讯在线教育的布局，描绘了它通过其社交软件积攒出庞大的用户群，继而在已成型的高黏度群圈集体和相对成熟的软件平台中开展直、录播双线学习进程。那么这一次，咱们再来剖析下BAT中的另一家互联网巨头：百度。
