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不研究学习这件事的在线教育产品都是耍流氓
目前，对于在线教育的思考，大多的集中在商业模式和技术方面，深一些的会涉及到用户体验、学习效果等层面——但是，对于如何设计学习产品，如何进行人员组织，如何控制学习进程和校验学习效果，都缺乏细微、专注的研究。
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教育已死，学习永生（二）
互联网已经开始了对传统知识产品的存在形式、产生和传播分享的方式的革新:一方面，越来越多的传统知识和经验技能被互联网化，另一方面，越来越多的互联网化了的学习者本身,也在加速推动着新知识和经验信息的产生和分享方式的互联网化变革。
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【干货分享】移动产品对国内在线教育的启发
本篇分享来自于长江在线教育研讨会，8人小组对移动产品的讨论，碰撞出许多很棒的观点，芥末堆作为唯一的媒体支持，将分享整理如下。
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不跟百度合作，你还可以这么玩
在线教育目前非百度流量玩法能做的比较成功的，都是从教学上入手，他们发挥的是计算机与互联网的数据存取、处理、传输的优势。用计算机+互联网优化流量做平台，不如优化产品或服务的某个环节。
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K12在线教育产品设计的三种思路
在线教育进军K12领域首先遇到的问题就是这部分产品的低标准化，不同地域要有不同的产品进行承接才能有效满足客户需求。但初期就进行全地域产品开发，成本无疑是巨大的，无论人力还是物力都会是一个相当可观的数字，相信这样的开发成本对于任何一家机构来说都不会是可以轻易承担的。所以在目前整体K12在线教育发展初期，如果要做出好的产品同时希望一定程度上控制成本，个人认为可以有三种形式来进行产品开发的规划。
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【干货分享】闭门沙龙：欧阳大师谈产品
现在的知识都是点状的和散的，都是工业化学习的逻辑，这样的知识传授是没有意义的，不符合互联网时代了。
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以语文培训为突破口，巨人欲A股上市
在新东方“引领”英语培训、学而思“把控”理科培训的大格局下，尹雄寻求语文培训作为“突破口”不失为一个明智的选择。同时，随着高考语文的改革，学生及家长对于语文课外辅导的重视程度势必也将加强，而国内中小学课外辅导市场尚未出现一个公认的语文辅导强势品牌。
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【短讯】K12领域飞来一只”闻题鸟“
据悉K12答疑类产品闻题鸟TiBird获得天使投资，芥末堆向闻题鸟的创始人孙鹏确认了此事，孙鹏同时也是家教平台壹课网的创始人。
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教育不是商品，不是你想卖，想卖就能卖！
对于学生而言，到底是在答疑还是在抄答案？答疑变成了完成作业的好帮手，学生失去了独立思考能力，这是家长希望看到的吗？k12阶段学生的时间是非常有限的，最好的是：真题+精题+错题，这样可以让学生在海量的信息中找到自己最需要的试题宝藏，才有利于提高学生的学习效率，动辄百万的题库“听起来很美”。
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毁三观的在线教育（三）没有提醒功能的题库都是耍流氓
【辛巴荐文】做题库产品，不必花过分精力在追求“大而全”、“随时随地”等概念上。为华而不实的技术费尽心力，不如下功夫解决用户最迫切的需求，“戳到痛点”。
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高质量的题库产品是怎样炼成的
【辛巴荐文】以“大数据”作为卖点而不断吸引投资人目光的题库类产品进入竞争期，作者发现，题库作为流量入口的设想渐渐遭遇残酷现实，但对教师来说，常换常新、“拿来可用”的题库产品具有教研备课的价值；而对学生用户来讲，题库产品如何从“抄作业”工具进化到可以用来学习、练习的工具，是题库需要思考的方向。
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2B+2C=儿童教育产业链闭环
做内容产品的终极目标就是要将产品“送达”孩子手里，让家长完成付费。通过纯线上的方式（2C）确实有诸多局限性，一些家长甚至还未养成线上购买教育产品的付费习惯，所以我们要积极拓展线下的各种渠道资源（2B），这样才能形成完整的产业链闭环。
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儿童教育产品，我是如何边做边悟的
近几年大家都在谈用互联网思维改变传统模式，在线教育行业也不例外，我们看到了YY模式给新东方的传统培训行业带来的巨大冲击，以及一些兄弟企业给K12线下培训机构带来的冲击，我们也在思索如何用互联网思维改变儿童教育行业。儿童教育行业有着独特的行业特殊性，我们很难做到完全颠覆传统的教学模式。我认为互联网能够带来的改变，是将能够统一化标准化的内容搬到线上，为线下机构提供完备的教学/教务服务，让线下机构将精力完全放在素质教育培养，更好的为儿童提供优质的教育服务。
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淘宝同学日志：今晚发布新首页
淘宝同学自去年上线以来，一直专注于做平台，据悉，为提高用户体验和观感，淘宝同学频道首页将于6月13日晚全新发布。
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淘宝同学日志：学习不装逼的N种方式
直播这个在线学习中的工具，可以附加更多的学习场景，提供N种学习方式。直录播结合、反向预约一对一、高端小课、定时答疑、在线沙龙等等，比视频课有更多的想象空间。让学习者按需选择对味的老师，对味的方式。让在线学习不再装逼吧！
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在线教育：盈利能力从哪儿来？
产品如何盈利？首先，要根据目标用户需求的强弱，找好自己的位置。其次，根据自己的实力去精简模式，以减少成本。
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淘宝同学日志：聚焦场景化学习
“子约”直播的运营，后续考验我们的依然是能否持续聚焦的耐力。在学习场景的打造上，我相信我们会笑着走在腾讯前面。当然腾讯也许会抄，也许有其他妙招，但是我们已经想到后三步了，比如如何击穿QQ群内部的活跃和假繁荣，如何用直播课与最基础的视频课做更好的融合等等。不出意外，再蛰伏三个月，我们会继续出招。
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iPad应用“手绘艺术家”，专为儿童设计
我们之前从来没有做过孩子的应用，但是，我们用父亲般的爱去理解和感知孩子的特点，用了近半年的时间打造了手绘艺术家这样一款儿童应用。 这款应用，也真正体现了我们的理念：设计＋技术＋乐趣＝美好的应用。
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【短讯】凹凸派的个性化学习，新模式今日发布
5月28日上午，凹凸个性教育联合快乐学科技有限责任公司在北京798艺术中心举行了主题为“凹凸派的乐学时代” 的新闻发布会。
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【芥末晚报】杀手级Osmo：将iPad儿童游戏接入现实
Osmo是一种新型的游戏应用，它利用巧妙的计算机视觉技术将ios移动设备与传统游戏结合在一起，创造了将现实世界和虚拟技术结合在一起的独特游戏体验。也许在不久的将来，Osmo将重新定义孩子们利用移动设备进行游戏和学习的方式。
