一年一度的世界教育创新峰会（World Innovation Summit for Education, WISE）又在多哈举办了，芥末堆今年继续在前方为大家报道。会议正式开始前的11月3日，我们和 WISE 的 CEO Satavros Yiannouka 先生在 Majlis 大展厅的一个角落里聊了聊。当说到教育投资的价值时，Yiannouka 更多从学生和社会角度给出的回答，给人印象十分深刻。

别急着算市盈率和 ROI，让我们重新谈谈 “投资”

Yiannouka认为，对于教育投资的价值，目前的讨论已经很多了。不过他觉得对一项有价值的教育投资来说，有两点最为重要： 

• 首先，要使学习有效果，让参与学习的孩子达到预期的目标，精通该掌握的知识与技能。 

• 从更高层面看，还要关注教育投资的社会性（social ability），也就是说对收入的分配是否最终产生影响。很多人都认为教育是社会阶层流动的“引擎”，所以教育投资一个重要价值应该是对社会性的影响水平，比如可以关注有多少贫困家庭的学生进入好的高校深造这样的指标。 

对教育投资价值的评判维度可以有更多，从教育的本质、目标出发，或许可以得到崭新的视野。

教育创新，绝不仅是新技术的事儿

新技术、颠覆式创新等等词汇，已然成为不少教育科技领域创业者们的信条。不过 Yiannouka 分享说，他觉得创新绝不仅仅是关于新技术的事儿，技术是一种创新的工具，但并不代表应用了新技术就是创新。

他鼓励教育从业者在尝试教育创新时，花更多精力去关注教育的本质、思考更多教学方法上的创新。比如，今年 WISE 的“学习实验室” (Learning Labs) 就选择了一些并没有很高技术，但让学生“在做中学” (learning by doing) 的项目，孩子“真实看到的东西就记住了，做到的就学会了”。

老龄化的社会，或许终身教育是解决之道

由于生育政策和人口结构的压力，未来二十年中国将快速进入老龄化社会，这为教育和经济增长都带来了严峻的挑战。Yiannouka 认为，越是一个老龄化的社会，越需要强调终身学习 (lifelong learning) 来寻求出路。

老龄化社会的另一面意味着寿命的延长，“我们需要重新思考‘什么是年轻’这个问题”，学习新技能是提升自己的“再投资”，或许六十岁也不晚。因此，技能培训和终身教育，也是中国教育未来的重要发展机遇。

嗯，Yiannouka 这样积极与中国媒体交流，也是要为接下来两天的 WISE 大会做“热身”，今年还有很多重磅嘉宾将会到场，包括美国第一夫人米歇尔·奥巴马也会在开幕式中致辞。在这个动荡和变革的时代，教育者怎样“为成效而投资”呢？欢迎关注后续芥末君为大家带来的更多报道！