在摩洛哥，有这么一批幼儿园，它们深处最偏僻的农村地区，却充满生机。家长和社区参与幼儿园的日常管理，大人兴致勃勃地学习有关幼儿学习和卫生的知识，小孩则忙着享受幼儿园的快乐。而这一切，都是免费的。

或许，这才是幼儿园应该有的样子。

ANEER 是什么？

• 项目名称：ANEER（Action Nationale pour l'Éducation de la petite Enfance en zone Rurale），农村早期儿童教育全国行动

• 项目内容：创建幼儿园的社区发展模式，为摩洛哥农村儿童免费提供学前教育

• 开展机构：Zakoura 基金会

• 总       部：摩洛哥卡萨布兰卡

• 项目范围：摩洛哥

• 受益者人数：82 所幼儿园，共 4100名 儿童

• 项目代表：Rita El Kadiri 女士

• 网       站：www.fondationzakoura.org

Zakoura 基金会负责人 Rita El Kadiri 女士

摩洛哥学前教育状况

学前教育的重要性已是全球共识。然而，摩洛哥每年大约有 50 万儿童无法接受学前教育，在所有适龄儿童中占比高达 42%，这种缺失严重影响了他们日后的学习。为摩洛哥最边缘化地区的孩子们提供高质量的学前教育刻不容缓。

ANEER：学前教育的创新解决方案

ANEER 项目创建了幼儿园社区发展的模式，以一种全新思路，为摩洛哥 4-6 岁儿童免费提供学前教育。它具体有三大特色。

第一，动员整个社区参与学前教育。

Zakoura 基金会与联合国儿童基金会合作，引入国际最优秀的学前教育实践，为家长和社区相关人员提供有关幼儿学习和卫生的相关培训，使社区的每个人都参与到幼儿园的日常管理。

在社区动员中，家长，尤其是母亲，是 ANEER 项目的重要目标人群。一方面，项目教给母亲们关于儿童发展、早期学习活动和卫生的知识，使她们认识到教育对于儿童成长的重要性，让她们可以积极参与孩子在校外的成长。

另一方面，Zakoura 基金会通过 Zakoura 学院在当地培训教师，为想要学习读写的社区成员，尤其是母亲们，提供识字课程。课程不仅便于母亲跟得上孩子的教育，而且有利于她们参与当地的经济发展。对于父亲，ANEER 项目也开设了五六节课，以此提高他们对于孩子成长的重视。

第二，本土化落地，实现可持续发展。

Zakoura 基金会非常强调对本地社区的赋能，以实现 ANEER 项目的长期发展。基金会积极与当地机构开展合作，并在适当时候向当地移交所有设备和便利设施。它招募当地的早教工作者作为项目活动人员，在为他们提供能力培训的同时，与社区成员建立了良好的信任关系。这些举措确保 ANEER 项目在两年的资金援助期结束后，可以实现可持续发展。

第三，成本效益高。

低成本、高效益是 ANEER 项目的另一大亮点。它平均只需每个学生 5 迪拉姆（约合 0.5 美元），即可提供一整年的免费学前教育，以及面向家长及社区成员的培训。

截至目前，Zakoura 基金会已在摩洛哥农村地区建立了 82 个幼儿园。项目数据显示，学生出勤率高达 95%，家长参与率高达 90%。同时，所有接受了 ANEER 学前教育的学生都能成功进入小学就读。2015 年 5 月，ANEER 受邀出席克林顿基金会举办的克林顿全球倡议（Clinton Global Initiative），因其教育性、创意性和影响力而受到表彰。

未来发展

目前，Zakoura 基金会建立的幼儿园中，有 80-90% 发展态势良好，并且准备接纳更多的儿童入园。现在，基金会正在寻求资金投入，以实现到 2020 年再新设 400 所学校的目标。基金会计划把此项目扩展至摩洛哥全国。在未来，ANEER 项目的成功可能促使摩洛哥政府在全国范围内提供优质学前教育。

本文转自微信公众号 21世纪教育研究院，由 21世纪教育研究院志愿者杨瑜、教育创新研究中心查敏独家编译，美术编辑林铿蓥。

图片来源：WISE、Zakoura