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透明鱼缸教学法,最佳行为展示法

作者:三有项目式学习 发布时间:

透明鱼缸教学法,最佳行为展示法

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摘要:透明鱼缸,即通过观察达到学习的目的。

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图片来源:unsplash

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透明鱼缸教学法(Fishbowl teaching method)可以用来教授社交技巧,是一个绝佳的让学生观察社交互动的方式,适用于所有行为展示。

透明鱼缸教学法丨实践步骤

  • 1.  设置目标

首先与学生讨论,这次鱼缸教学的目标是什么。比如目标是提出一个好问题,或专心聆听并把别人说的内容用到你的论证中,或者评价表达准确度等等。

  • 2.  提出问题

向全班提出一个引发思考的问题,同时可以布置一些与问题相关的阅读任务,或者观察相关的艺术品等等。学生独立思考后,可能会想与同伴分享想法,也可以不分享。

  • 3.  准备鱼缸展示

选取在鱼缸内展示的学生,对他们表示感谢。提醒鱼缸内学生关注目标,并提醒观察者在展示过程中需要做到的事情,比如保持安静等。

  • 4.  鱼缸展示

学生围成一个圈,被展示对象在圈内展示他们的行为。可以是两个人的交谈,也可以是一个小组的讨论等等。展示过程中只有圈内展示的人在说话,其他人都围成圈安静观察。

  • 5.  反思讨论

展示结束后,让观察者讨论他们觉得好的地方和不好的地方。

  • 6.  补充信息

在学生回到座位前,让学生最后补充他们可能发现的任何重要信息。

本文由微信公众号“三有项目式学习”译制,来源youtube。

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