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为了弥补男性教师的空缺,除了在政策上“性别歧视”,还有什么办法?
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余胜泉:人工智能可能承担12种教育功能,而教师核心价值在于“育人”
虽然BBC预测教师被取代的概率是0.4%,但实际上,教师的很多工作会被人工智能所取代。
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2018教育蓝皮书:为什么公立教师纷纷选择了离职?
“公办教师离职”,在2013年到2016年四年里,搜索数量翻了17.2倍。
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国务院:将办好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校纳入地方政府考核体系
完善责任追究机制,确保各项政策措施落实到位、工作目标按期实现。
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山西将严查中小学教师“课上不讲课外讲”:严重者被取消教师资格
对“非零起点教学”等行为,将严厉追究校长和有关教师责任
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跑马圈地之后,幼儿双师模式能否解决师资短缺难题
一种授课模式的盛行,必然是解决了某一行业的痛点,且采用这种授课模式所需的内外部条件已经成熟。
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悉尼NBCS:让个性化学习从“名词”变成“动词”
在这篇文章里,你会了解到:如何将思维惯性与多元智能的原创性活动结合起来,如何将带有挑战的课程内容融入一个广阔的学习场域,让学生们可以选择个性化学习路径
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音乐剧品牌七幕人生获B+轮融资,拟填补少儿音乐剧培训市场空白
音乐剧跨行培训了。
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坦言“学校很一般”,这所高校的招聘为什么在朋友圈火了?
不是双一流、平台很一般、交通情况暂时不“高速”、人才引进政策待遇一般……
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浙江省培养“双学科”超人教师,通过供给侧改革推动高中课改
三个方式:定向培养、脱产培训培养、在校复合培养
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教育部门“动真格”后:有偿补课难止步
全面禁止教师有偿补课的规定由来已久,然而,“禁补战”仍看不到尽头。
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为什么说班课机构应该构建项目经理的文化?
机构不应该限制老师的主观能动性,而应该去想如何让老师在平台上工作比单独出去干风险更低、收益更大。
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北大附中退休教师:教育距离人民满意似乎还有不小的差距
社会前一段之所以有“择校”热、学区房,其实反映了教育发展的不平衡和优质教育的奇缺。
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TESOL2018国际英语教育大会开幕 ,Hitalk与TESOL达成战略合作
未来双方将在品牌共建、师资发展、内容研发、教学领域等方面展开深度合作。
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教育部:“免费师范生”改称“公费师范生”,履约任教期减少4年
“免费师范生”改称为“公费师范生”,履约任教服务期调整为6年
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【芥末翻】基于设计思维的教学设计与脚本探究式学习有何异同?
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如何培养面向未来的教育者?
要解决一个问题,最好是设计一个可以同时解决许多个类似问题的方案。
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【芥末晚报】北京鼓励在升学中择优录取非遗考生;安徽师德考核严禁有偿补课
快乐营拟对子公司增资600万;教育部公布去年乡村教师生活补助人均每月322元;浙大哈佛联手打造学术地图发布平台正式上线运行。
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不依赖幼师,绿橙教育想用数据解决个性化问题
个性化学习应从两岁娃娃抓起。
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【两会来了】政协委员施大宁:要让教授心甘情愿地走进本科生课堂
在社会认可度、行业推崇度、待遇等方面,做科研都远远超过教学。