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教育部拟修订《教师法》,中小学教师学历要求提高至本科及以上
提高教师准入门槛,提高各级各类教师学历要求。
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100%纯粹!真正的「教育从业者」是怎么想问题的?
“真教育从业者”,关于教育数字化的箴言。
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黑龙江职教“十四五”:支持专业教师按规定在校企合作企业兼职取酬
2025年,职业教育本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。
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教师轮岗见实效,要过几道关?
要推进教师轮岗成为常态化、制度化的长期工作,还需克服不少难题。
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为什么最好的中学招收的都是最好教的学生?——“名校之问”(1)
“因材施教”四个字是教师的教学智慧和教育艺术,而不是“招生政策”。
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河南两地组织中小学生家长签署承诺书:决不让孩子参加“住家教师”等违规学科类培训
中小学教职工承诺决不参与或变相参与校外培训,决不为校外培训机构介绍学生或泄露家长和学生个人信息。
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国家统计局:2020年人口出生率首次跌破1%
大学本科及以上学历人口达到9415.61万人。
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为了当上“在编教师”,我被大厂优化后开始考研
只有那些踏进“考编”河流的人,才能深刻体会到,这是一次多么曲折的长途跋涉。
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爱因斯坦:教育,放在首位的该是什么
“学生离开学校时是一个有和谐个性的人,而不是一个专家。”
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教师岗这么香,没有高学历进不去了?
吸引优秀的人才从教,应该是全社会的共识。
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“阶梯班”有错吗?这学期家长们吵翻了
互怼的家长们,看似谁都没错
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西安:不得硬性要求中小学教师参与投票、答题、撰写论文等与教育教学无关的活动
避免安排中小学教师参加重复性、针对性不强的培训活动。
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成都发布学科类培训机构设置标准,考研、专升本、雅思等参照执行
高等教育助考培训机构未限制办学性质,可以举办为营利性培训机构,且不受培训时间限制,可在周末、节假日和寒暑假开展培训,可晚于20:30结束培训等
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黑龙江:受疫情影响无法参加中小学教资笔试考生可延长成绩有效期
取消原定于11月20、21日举行的黑龙江省2021年下半年全国大学英语四、六级口语考试。
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“双减”让我丢了工作,现在当保姆每月3万5
可以引导孩子,但不要妄想改变父母。
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2021年秋季起陕西所有县(市、区)纳入义务教育乡村教师生活补助政策实施范围
不得因实施生活补助政策而取消或降低补助标准,不得减少乡村教师合法的工资福利待遇。
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山东威海:适当放宽教师招考年龄条件,为培训机构教师提供就业新入口
山东省威海市“双减”案例
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江苏南通96.58%学生参加课后服务及夜自习服务,将通过户外大屏等宣传“双减”
对校外培训行为的规范采用分片包干制,“一对一”对现有学科类培训机构进行政策宣讲,引导其注销或转型发展。
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北京市教委:第二批校长教师交流轮岗可能启动6区,目前正进行底数摸清
首批试点区为东城区和密云区。
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教育部部长怀进鹏:进一步完善教师法修订,提高教师准入门槛
强化待遇和保障,落实为教师减负要求。