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聚焦课后服务“规模化”师资运营难题,好多素教再获A+轮融资
要全面满足1000所学校的课后服务需求,就需要储备10万名老师,如何落地规模化的“派师进校”成为了实现全覆盖的关键点。
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“跨学科教学”鱼龙混杂:招生噱头?太费老师?野蛮生长?
跨学科学习的过程,不是总在做“加法”,而是常常在做“减法”。
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杨东平:“中国式教学”靠什么战胜了英国
教育不是竞技体育,也不是杂技训练。
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北京:鼓励中小学幼儿园扩大招聘高校毕业生
加强音乐、体育、美术、科学、劳动等紧缺学科教师招聘补充。
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备授课教学更流畅:联想发布智慧教育新品,真正为老师“减负”
6月23日,联想智慧教育举行2022新品发布会。
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两部门:2022年计划招聘特岗教师6.7万名,面向中西部省份实施
加强思想政治、体音美、外语、科学、劳动、心理健康、信息技术、特殊教育等紧缺薄弱学科教师的补充。
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两部门:落实“双减”,加强音体美、劳动等紧缺学科教师招聘
落实“双减”政策,加强音体美、劳动等紧缺学科教师招聘补充。
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光明时评:教师培养须综合平衡考虑性别
仅在招聘环节作出调整,是不能解决好中小学教师性别结构失衡问题的。
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县中,如何走出“陷中”?
从内打破,“破卷”重生。
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全球最幸福国度的教师,为什么越来越倦怠?
在全球最好教育体制内,芬兰教师感到越来越倦怠。
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财政部下达资金2125亿元,用途包括落实“双减”政策要求
该2125亿元不含教师工资。
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强师计划,如何让一大批高素质人才进入中小学校园?
培养造就基础教育领域的教育家、大先生。
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小学教师本科标准下高职院校师范类专业建设思考
探索多种形式的专、本贯通模式,利用和争取政策支持相结合。
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至少别把孩子教傻
要真正成为富有创造力的强盛大国,从每一位教师和家长不控制孩子思想开始做起。
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困境下的高校青年教师
饭碗不再铁后,还有年轻人当高校老师吗?
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八部门发布基础教育强师计划:培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才
为中西部欠发达地区定向培养一批优秀中小学教师。
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杜绝高校性骚扰,关键在于强化常态监管
让违规者付出沉重代价,让“零容忍”形成强大震慑。
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时间长、杂务多、沟通难……国际学校教师每一天都忙到怀疑人生?
一个大浪淘沙的行业,教师需要随时“充电”。
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我在县城月入过万:生活无忧,也有遗憾
做培训月入三万,最大满足是家人在身边。
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黑龙江:来自中高风险地区人员不得进入校外培训场所
疫情防控条件不达标、防控措施不到位、师生员工健康情况不清的机构不得开课。