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韩国拟将校园暴力施暴者不良记录与高考就业挂钩
韩国执政党和政府将以该会议讨论成果为基础,在由韩国国务总理主持召开的校园暴力对策委员会上敲定及公布最终方案。
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联合国儿童基金会:13%的青少年患有精神疾病,20%的年轻人“经常沮丧”
本期《世界儿童状况》是该报告有史以来首次审视心理健康问题。
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“多一事不如少一事”?防范校园欺凌不能有模糊地带
明确欺凌的等级与界限是有效治理欺凌的起点。
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16岁男孩因被霸凌退学,谁来保护“少年的你”?
“决不允许欺凌存在”,这句话不应该成为一种口号。
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剥夺父母监护权、降低刑事责任年龄等,是保护儿童的有效手段吗?
预防未成年人暴力行为需要有分级的干预制度。
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基于承认理论防治校园欺凌
欺凌行为本质上是“为承认而斗争”发生异化的结果。
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【两会来了】政协委员李景虹:严惩恶意欺凌他人的青少年,将其行为记入个人档案
目前并无专门针对青少年欺凌问题的法律法规。
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教育部针对校园欺凌开展专项治理行动,涉嫌违法犯罪者交由公检法部门处置
早发现、早预防、早控制。
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问教丨保护未成年人要“有法可依”,更需“执法必严”
认定是否是校园欺凌,不能就由校方单方面决定,必须发挥学生欺凌治理委员会的作用。
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我国中学生校园欺凌现状和影响因素——对内地、香港和澳门的比较研究
内地四省市、香港和澳门地区的比较研究表明,澳门学生遭受欺凌的程度最严重,香港次之,内地四省市学生遭受欺凌的程度最轻微,但三者均高于OECD国家的平均水平。
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杨庭轩:校园欺凌事件为何无法根治?
2015至2017年的校园暴力案件中,有55.12%因发生口角、小摩擦等琐事而引发。
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让每个学生都安全:校园欺凌相关问题及对策研究
对校园欺凌的界定,需要考虑物理场所、涉事主体、损害形式、损害程度、行为频率等诸多方面。
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造谣、堵门、拉横幅…北京明确九种“校闹”行为
依法严厉打击“校闹”。
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最高检:性侵害、暴力伤害未成年人等问题较突出
侵害未成年人犯罪数量连续上升。
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北京市教委新规:中小学生需定期参与厕所保洁
厕所文明教育。
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一个乡镇中学的暴力事件
反思当前中学管理体制中存在的问题。
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5名大学生因校园欺凌被判刑
被告人分别被判处一至五年有期徒刑。
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山西一职中学生称遭211天欺凌后抑郁,五名教职工被严肃问责
持续211天还不被校方处理的欺凌真不多。
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【两会来了】人大代表建议校园欺凌专项立法,将刑事责任年龄提前至初中
对在校有欺凌学生行为的学生,强制送入工读学校进行管制。
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民进中央:建议强制工读惩戒校园霸凌
校园欺凌事件受到政协委员关注 提出《关于有效治理校园欺凌问题提案》 给予学校适当惩戒权。